3月28日，江苏省南通易家桥一个12岁的女孩因不堪作业重负，留下一封遗书，跳楼身亡。
她的遗言只有薄薄的一页，上面最醒目的是4个大字：“我恨你们”。就连最后的嘱托，都是“把我的作业都撕了吧”！
很难想象，孩子究竟带着多大的恨意写下这纸遗书，又是鼓足了多大的勇气一跃而下。
但是从遗书中，我们能读出的是，作业的负担，已经将孩子彻底击垮。
可令人心惊胆颤的是，这样的事早已不是第一次发生。
2月24日，江西省抚州一名小学六年级女生轻生，从15层楼跳下。幸运的是，女孩掉在消防员赶来铺设的救生气垫上，只受了轻伤。女孩姨妈称，因为次日学校开学，女孩作业未写完压力过大，于是便做出轻生的行为。
这样的原因让人瞠目，这样的行为令人万分揪心。我们的孩子为什么会这样？到底是哪个环节出了问题？
其实从孩子的角度来看，TA们认为做作业苦不堪言的原因无非以下几条：
①孩子本身自觉性差，畏难情绪较重，没有养成良好的学习习惯，没有学会合理分配和利用时间，浪费了大量的精力而在学校效率却很低；
②学校和家长布置的作业量太大，每天都需要熬夜到很晚才能休息，严重睡眠不足；
③作业难度高，不能排除是因为孩子没有正确掌握知识点的可能性。
④作业形式机械单调，令孩子感到枯燥乏味；
⑤写作业的环境糟糕，不利于静心思考；
⑥孩子缺乏兴趣爱好，没有有趣的课余生活，这会在一定程度上加重孩子对作业和学习的反感。
那么对于这种种原因，家长应该做些什么帮助我们的孩子呢？
①首先，对于学校和家长来说，不要再给孩子不断灌输作业至上的思想。孩子放学回到家，不妨先和TA先和他聊点轻松的话题，在孩子写作业时，不必时时刻刻盯在旁边，给家中营造一个安静舒适的学习氛围，不要轻易打断孩子的思路；
②家长在面对孩子的贪玩和偷懒等坏习惯时，适当地鼓励和引导比一味地责骂和逼迫更有效；家长也需要以身作则，比如在给孩子检查功课时不要一边玩手机，让孩子认为你“只准州官放火，不许百姓点灯”。
③除了作业，家长可以适当让孩子分担家务，培养孩子的责任感；同时在课余时间给孩子留出时间玩耍，帮助孩子培养一两个兴趣爱好，丰富TA的空余时间。
④在孩子小升初、初升高的特殊时期，家长要懂得帮助孩子顺利度过过渡期，帮助孩子更好地适应快节奏的学习生活，减轻TA们的压力。
从孩子的角度，家长不妨教会TA们可以这样做：
①合理安排和利用时间。在学校时抓紧自习课或是大课间，适当完成一部分功课，遇到问题更便于向老师或同学请教，而且学校的学习环境更加适合完成作业。
②针对自己的实际情况，有选择的完成作业 ，对于自己已经充分掌握的知识的题目，可以适当选择放弃，以减少作业数量，减轻负担。
③对于难度过大的题目，可以给自己设定思考时间，若超出限定时间还不能解决，则应寻求他人帮助，或暂时放弃，随后再去请教老师。
④对于要求抄写多遍的作业，可以创新作业要求，把老师要求多遍抄写的作业，当成练习书法的机会；还可以创新完成作业的形式，如把抄写词语的作业改成用这些词语写话，这样做虽然可能用时有所增加，但作业变得有有意思，不会令人生厌。
⑤几个同学可以组成一个学习小组，这样既可以互相监督完成功课，又便于合作解决作业中遇到的难题，更有利于通过几位同学间的竞争，提高写作业的效率。
⑥多多培养兴趣爱好，让自己的课余生活丰富多彩。学习的时候全心全意，玩耍的时候也要心无旁骛，这样学习才不会成为一种负担。
⑦面对小升初、初升高等特殊时期时，要学会自己排解压力，尽快适应突然增重的负荷和快节奏的学习，可以适当寻求老师家长甚至心理医生的帮助，从而平稳度过过渡期。
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