01
有些孩子很小的时候就会以死威胁父母，一旦父母要求严苛，孩子便会丢出一句：还不如死了好。父母听了很担心，也就不敢管得太严。
这件事是里最可怕的不是家长对孩子的束手无策，而是孩子根本不懂得什么是生命，对生命没有敬畏感。
在做心理健康调查时，有很多学生会选择：曾经有过自杀的念头。小到二年级，大到六年级，其实看到的数据的时候我非常惊讶。
我找这些孩子来谈话。
“为什么会有这样的念头呢？”
“嗯……那天被妈妈打了，很难过”
“想这样做是为什么呢？”
“不被妈妈打，也不用做作业。”
“想过你真的这么做了会怎么样吗？”
“会死掉”
“然后呢？”
“没想过。”
“你爱你的爸爸妈妈吗？”
“爱的”
“如果你爸爸妈妈出差一周你什么感觉？”
“很想他们”
“那你如果永远见不到他们了呢？”
“不可能啊”
“你都想不要自己的生命了，怎么不可能呢？”
“那也太痛苦了，虽然我感受不到了，但是他们肯定会难过死的。”
02
是的，很多孩子跟我谈话，他们只想到死了就不用做不喜欢的事了，但是他们从来没有意识到还会怎么样。
他们其实不明白死亡是怎么一回事，不明白这样的做法会给自己和家人带来什么样的伤害，他们只是想逃避目前难以解决的问题。
这就不难解释为什么有些孩子会因为被父母训斥一顿，或者作业没做完就选择轻生。
他们只是觉得死亡是去了另一个世界，而那个世界里没有现在讨厌的事物。
这也就是孩子不了解生命是什么的表现。
所以我们应该在孩子还小的时候，就通过各种形式和孩子聊聊生命的意义，让孩子明白没有极乐世界，而现在拥有的生命就是最值得珍惜的。
03
上周学校请作家进校园做讲座，作家问孩子们，如果途中遇到敌人有两种选择，第一是跳入大海马上游走，第二种是和敌人进行殊死搏斗。
他问孩子们选哪个，有孩子说要和敌人决一死战，作家肯定了孩子的勇敢，但最后给出建议：任何时候，保护自己的生命都是最重要的。
我们的文化常倡导孩子要勇敢，要与人为善，要听话懂事。孩子们也都听进去了，以至于为了彰显自己的勇敢，要和坏人搏斗，要相信他人，无条件帮助他人，或者听长辈的话，哪怕会有危险。
我们把很多很多的礼仪和品质教给学生，唯独忘了告诉孩子，在任何事情面前，保护自己的生命才是最重要的。
04
我们应当告诉孩子，在遇到危险的时候该怎么办。
比如在街上遇到小偷，孩子力量有限，不应该和小偷发生直面冲击，可以选择告诉他人，实在没有办法哪怕装没看见走开也是可以的。
在自己的生命受到威胁时又该如何应对。
就算是被长辈惩罚（体罚），当感觉自己身体不舒服时也应选择不听长辈的话。
当然还有，要时刻关注孩子的心理变化，孩子有什么不开心或者想不明白的地方，家长要及时关注并疏导。
生命无小事，如果孩子从小就懂得珍惜生命，也就能更勇敢地去面对人生中的风风雨雨。
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