“你看那誰家的孩子這次模擬考又考了滿分！”

“你怎麼就不能學學人家努力點，一天就知道玩！”

這是很多父母都會對孩子說的話，“別人家的孩子”永遠都是被追趕的目標。孩子的學習成績不理想，父母操碎了心，特別是臨近高考，緊張的情緒愈加明顯。那麼，那些高考得利，並且一直被作為榜樣的人又是怎樣學習生活的呢？這個問題，西安建築科技大學的學霸們就能很好地作答。

1號郭樂源

入選陝西好人榜（助人為樂好人）候選人的西安建大學子管理學院國貿1502班郭樂源同學憑藉著自己的愛心，成功入選2017年5-6月陝西好人榜——“助人為樂好人”候選人。在西安建築科技大學就讀的一年多時間，郭樂源同學榮獲了陝西高校“最美志願者”、“國家獎學金”和爭先創優 “一等優生”等獎項。

郭樂源從2011年起先後創立並領導兩個大型公益組織，領導各地誌願者開展關愛農村留守兒童的公益活動。成功舉辦六屆支教冬（夏）令營，組織策劃出版支教書籍6本，累計獲益學生達4000餘人次，團隊的助學事蹟被100餘家媒體報道。

2016年7月受到世界金融巨頭吉姆·羅傑斯約見，並與其共同捐建全國首家“羅傑斯留守兒童之家”。2017年2月15日在泰安市慈善總會設立了全省第一個專門關愛留守兒童的慈善基金——“築夢留守兒童關愛基金”（全稱：泰安市慈善總會築夢留守兒童關愛慈善基金）。為了做出表率，拿出自己的獎學金和兼職收入共計2萬元，作為第一筆資金注入基金。

2號付漢良

付漢良是西安建築科技大學環境管理研究方向博士後、環保志願者。他從2012年開始參與環保志願活動。當時他正讀研一，帶著對環境管理這一事業的研究和對城市環境建設的好奇，付漢良開始了自己的博士論文研究。並最終完成了關於再生水回用的10萬字博士論文。他的先進事蹟也受到央視報道。

“我有個同學是環保志願者，一到節假日，我就能在社交媒體上看到他參與環保志願活動的照片，這種積極陽光的生活狀態吸引了我。”付漢良說自己是從2012年開始參與環保志願活動的，當時他正讀研一從事著環境管理方面的研究，加之受到身邊同學的感染，便也加入到環保志願者的行列中。

讓付漢良最記憶猶新的是2014年他參與的，由陝西省環保志願者聯合會發起的，有關西安市再生水回用行業現狀調研的志願者活動。這次活動旨在瞭解公眾對經由汙水處理而成的再生水究竟持什麼樣的態度。其間一次在高新區錦業路探訪再生水回用的消防栓時，路遇一輛車身註明“再生水回用”的灑水車。

“我趕緊超車停下來，招手攔住了灑水車，說明來意後司機很配合的參與了我的調研。”付漢良向灑水車司機瞭解再生水主要都用於哪些地方？得知主要還是用於衝灑道路，而對於採用再生水澆灌植物，則司機覺得“那不行。”

“這代表了公眾對再生水的誤解。”付漢良說，“目前在技術上甚至已經實現了讓再生水變成飲用水，只不過成本太高我們不去這樣做而已，但用於澆灌綠地完全沒有問題”。在接下來的幾年，為什麼公眾對再生水會存在誤解，又如何去消除誤解的問題一直縈繞在付漢良的腦海，帶著對這一問題的好奇，付漢良開始了自己的博士論文研究。並最終完成了題為

付漢良說，再生水回用不但節約了水資源，也改善了水環境，他在今後的研究中仍會關注這一方向，他也會持續參與環保志願活動，因為實踐給了他研究的靈感，而他的研究又能解決實踐中存在的現實問題，能夠用所學知識對環境改善作出自己的貢獻。

3號張童貴

張童貴，男，西安建築科技大學安德學院土木1702班團支部書記。張童貴同學在學習中嚴格要求自己，積極組織參與學院和班級的各項活動，同時不斷培養自己的興趣愛好。

2017年12月19日， “我是演說家”全國總決賽在湖南電視臺圓滿落幕，安德學院張童貴同學榮獲“我是演說家”2017年度全國總冠軍。

張童貴同學以一個土木工程專業學生的身份，以“跟隨中國速度，成就中國發展”為主線進行了精彩演講,獲得主題演講環節第一名。在即興演講環節以呼籲人們在快節奏的生活中停下來思考，審視自我為主題，講出了自己獨特的看法和思考，獲得了評委們的一致好評。最終，

其實“學霸”的定義並非只侷限於學習成績，綜合素質的提高才是作為一個“學霸”的基礎，從西安建大以上三位學霸的身上我們不難看出，除了成績之外他們精神的可貴。然而他們這些難能可貴精神的形成除了自身的修養，更離不開學校良好的學術氛圍。

並校60年來，西安建築科技大學紮根祖國西部，鑄就了"傳承文明、開創未來、育材興國、科技富民"的辦學宗旨，凝練了"自強、篤實、求源、創新"的校訓，樹立了"為人誠實、基礎紮實、作風樸實、工作踏實"的優良校風。先後為國家建設輸送了26萬餘名德才兼備的棟樑之才，成為國家土木建築、環境市政及材料冶金類人才的重要培養基地。

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