12月25日的圣诞夜，一个人们眼中的高材生，有着无限未来的西安交大博士，走进西安灞河里，再也没有回来。
人们对于自杀者往往带有一丝怒气，会批判他有勇气选择死却没勇气活下去，会不断的追问你的父母家人又该如何？
但人们对于死者，终究还带有敬意和宽容。逝者已矣，谁也不曾代替他去承受最后一根稻草，因此大众最终会选择沉默，祝福活着的人能好好生活。
但在杨宝德走向绝望轻生后，一个声音冒了出来——
到底是被人使唤还是心胸开阔？
帮老师做点事，或者说伸手帮朋友做点事确实算不得什么，但如果一而再再而三的不顾自己的处境，一味弯腰满足对方未必合理的需求，就是所谓高情商了吗？
有个年仅8岁的小朋友，按理说正是最爱和小伙伴闹腾的年纪，但他父母却说他常常不肯和同学出门。
后来父亲在他少有的几次出门时悄悄跟在后面，发现走在最后的是他，负责背书包的是他，跑去买水的仍然是他。
这位父亲一开始是有点不高兴的，但他不高兴的不是孩子被人使唤，而是觉得自己孩子心胸不够开阔，帮别人做点事不是很好吗？这样别人也会更喜欢他呀！
但后来回家和孩子妈妈一商量，觉得不对。
首先这孩子摆明了不懂拒绝，这显然不太好，万一考试同学让他帮忙作弊是不是也去帮？
其次他的朋友也没因为他跑前跑后的帮忙而更喜欢他，否则孩子也不会这么不喜欢出门。这么多琐碎的小事做下来，小孩子心思单纯，但估计也全当做理所应当了。那这样就不是让他交朋友，而是让他去服务了。
想到这这位父亲告诉我，幸好自己没有跟孩子说什么你多做事别人才会喜欢你，这样岂不是在教孩子不平等的讨好吗？主动热心的帮忙是一回事，抱着换取东西的心态又是另一回事了。
不紧跟在老师屁股后头就是低情商吗？
网上留下的聊天记录还有很多，甚至涉及到了挑拨私人关系。
而这些，被轻描淡写的表述为“村娃自视甚高，情商不够。”
如果说，不懂得如何拒绝，如何更好地处理这些事关乎情商确实不假。但如果像某些人所说的不为老师提包装窗帘就是情商低，不去一味的迎合无理要求就是情商低......
那孩子，请你远离这样的“高情商”。
与此相反的，你需要的是合理拒绝和自我调节的能力。
这些才是决定孩子一生的能力
自我调节的能力
不是每个人都会遇上糟糕的导师，但每个人都会碰上挫折。
不同的是有人知道自己能通过什么来排解心中郁闷，调节一阵就能重新站起，有人却只能在心里越压越深，甚至连怎么哭泣都忘记了。
能区分“目的”和“目标”
知道人生重要的是目的而不是目标，人生的选择就会多得多。
考试考满分是目标，赚100万是目标，而幸福和快乐是目的。
明白自己的人生目标是生活幸福，就可以鼓励自己再试一试。
人生路漫漫，别轻易放弃，为自己，为爱你的人。
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