今天是小毛第179次進京學琴的日子，看到她逐漸把文化課學習和學琴練琴揉為一體，互相滲透，她感激鋼琴給她帶來了強大的記憶能力，這一切，她自然而然的接受了，融入到了她的生命中，生活裡。這是我們最欣慰的事情。
各種表情包，這個孩子天生不知道發愁，不知道累，有時也不之著調。
9月1日新學期報道，升入初中二年級。老師公佈了上學期期末考試成績和名次，進行了評選評優。獲得了兩張獎狀，三好學生和音樂之星。
對於榮譽，她很滿意。對於成績，她很懊悔。這樣說：媽媽，我如果不犯低級弱智的錯誤，班裡整體排名不會是第七，可以提高到第三。語數英的排名可以從班級第四上升到第二。我還是很有潛力，那樣，我就是真的學霸了，我學習態度再端正些，不驕傲自滿，媽媽，我就有很大的希望考上省實驗中學，balabalabala……
一切來自於，她太浮躁，太驕傲，太高估自己的水平。期末考試考數學睡了半堂，成績下來傻眼了，瞬間淚奔，20多分的智障失誤，最典型的有兩道大題，答案填寫位置漂移錯位了。考英語時，從草稿紙謄寫到答題卡時筆誤抄錯了3分。考歷史，失誤了10分。那些答題卡塗寫不規範就不再舊話重提了。
無論是學琴練琴，還是學習文化課，都需要謙虛謹慎，端正態度，把心沉到最深處。要像建築房屋一樣有規劃和反覆修正過的設計藍圖。要有堅實的基礎，按部就班科學的添磚加瓦。任何一個環節的缺失都有可能會造成轟然倒塌。急功近利不行，躊躇不前更不行。
悠悠學琴路，慢慢吃貨心。逛吃逛吃逛吃。這位自我感覺良好的無敵琴童夢想成為學霸，可以嗎？
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