“我從來沒學過如何當CEO，我是用當教師的方法去當CEO。”
“我一輩子都記得，自己是一個師範生，能夠成為老師是我最大的榮幸。”
“老師，是用生命影響生命的人，老師是每個人生命中除了父母之外影響力最大的人。”
5月13日，馬雲以杭州師範大學校友的身份出席慶祝杭州師範大學110週年校慶大會，並做了10餘分鐘的演講。
在演講中，馬雲談到了他的教育情結以及對未來教育的理解和認識。演講過程中金句頻出，現場響起多次掌聲。
請你用欣賞的眼光看待自己！
我認為杭師大是世界上最好的大學，沒有之一。去其他高校演講的時候，我都是這麼說。我也會跟他們講，如果你畢業於北大清華，請你用欣賞的眼光看待那些看起來一般的學校，比如杭州師範大學。如果你畢業於杭州師範大學，請你用欣賞的眼光看待自己。 其實我們還是很有機會的，我們的機會很大，我們所創造的獨特價值還遠遠沒有發揮。
我在杭師大度過了非常快樂的四年，也是我人生中最重要的芳華四年，我不會忘記這四年。大家知道，我高考考了三次，失敗了兩次才考進杭師大，我感謝杭師大給了我這麼一個機會。所以在進入杭師大之前，杭師大已經教給了我一堂課——什麼叫失敗、什麼叫挫折。這使我一直爭取做一個成功的失敗者。
能夠成為老師是我一輩子最大的榮幸，我是用當教師的方法當CEO！
杭師大給了我第二個了不起的東西，就是把我培養成了一名老師。我經常說，我從來沒當過、沒學過如何當CEO，我是用做教師的方法去當CEO。在我看來，CEO就是Chief Education Officer——首席教育官。所以我把在杭師大學習的所有經歷，把自己當老師的經驗帶到了創業中。因為教師是一個非常了不起的職業，也是最偉大的職業。
做老師的工作，唯一的目的就是讓你的學生比你更強、比你更好。沒有哪個老師希望自己的學生破產，沒有一個老師希望自己的學生出事。我們都希望學生做得比自己好，CEO如果不能像老師一樣用成就他人的思想來做，不是去幫助員工成功，不是去幫助客戶成功，不是去幫助合作伙伴成功，我相信這家公司就很難成功。
阿里巴巴很多高管都是老師出身。老師身上有一種理想主義色彩，正是這種理想主義成就了阿里巴巴，能夠讓它成為一家與眾不同的公司。四年的師範，六年的老師，這十年的經歷讓我成為了今天的我。
我一輩子都記得，自己是一個師範生，能夠成為老師是我一輩子最大的榮幸。其實，我從來也沒有停止過當老師，我現在越來越忙，但是隻要有時間，我就會去大學，期望去分享。別人可能覺得我講得很多，但這是我當過教師的職業病，我也為這職業病感到驕傲。我一直希望，有一天能夠回到學校，不是為當老師而去當老師，而是為了未來而當一個老師，因為我越來越意識到，教育一定會發生鉅變。
未來的教育該是什麼樣？
我們正處在新一輪的技術變革時代，很多人擔心這個擔心那個，尤其是擔心就業。我認為，今天我們最需要擔心的，我們面臨的最大挑戰，就是教育變革。教育的變革是未來30年技術變革會演變成社會變革的關鍵，今天就算是世界一流大學也要思考未來的社會需要怎樣的人才。
每一個學校都需要思考自己未來的發展方向。因為過去是知識驅動，未來是智慧驅動，是體驗驅動；過去是以製造為中心，未來是以創造為中心；過去追求的是標準化、規模化，未來講究的是個性化、特色化。
過去我們把人變成機器，未來我們把機器變成人。機器永遠會比人聰明、比人力氣大，機器不需要休息、不怕累、不會生氣，而人類擁有的智慧是機器永遠無法比的。
數據時代，是我們能夠讓機器更像機器，讓人更加懂得生活，人更像人。人不應該跟機器去爭，誰厲害，誰跑得快，誰智慧。所以，我覺得，未來不是知識的競爭，而是創造力、想象力的競爭，是智慧和體驗的競爭，是領導力、擔當力、責任的競爭，是獨立思考的競爭。
未來的教育不能只教知識，“教”和“育”一樣，“教”的是知識，“育”的是文化；“學”和“習”是兩個概念，“學”的是知識，“習”是嘗試知識、體驗挫折，是一種想象力，是一種文化。
機器只有芯片，而人類有偉大的心和愛。面對未來的孩子，除了智商、情商以外，我們更需要培養愛商。只有這樣，我們的孩子才不會被機器所取代，才不會在變革中被淘汰。未來教育的使命一定不是培養多少高分的孩子，也不是培養學習機器，更不是在流水線上培養孩子，我們要讓孩子成為最好的自己，成為真正的人。
教育的關鍵在於什麼？老師！
未來的關鍵在於教育，教育的關鍵，在於老師。教師應該真正成為一個受尊敬的職業，應該讓最優秀的人去做老師。中國每年有2000萬左右的新生兒，這是中國最獨特的資源，也是世界上最大的富礦。這是最值得投資的資源，就像杭州每年也有十萬名小學生，誰來教他們，怎麼教他們，把他們培養成什麼樣的人，決定了我們杭州的未來。
應該鼓勵最優秀的人去當老師
老師，是用生命影響生命的人，老師，是每個人生命中除了父母之外影響力最大的人，一旦老師走進課堂，面對四五十個學生，他們的生命和未來掌握在老師的手裡。
一個國家應該鼓勵最優秀的學生進入師範學校，讓熱愛當老師、當得好老師的學生去做老師，讓教師成為社會上最受尊敬、待遇最好的職業，
讓“尊師重教”這四個字真正寫在每一個人心裡。
關於教育，關於教師，馬雲還曾表達過許多想法，這其中既有擲地有聲的言論，又有滿滿的教育情懷和教育智慧。下面為您整理摘錄了部分話語，或許能帶給您一些啟發。
1、當老師，我是放而不棄。
2、教育教育，不僅是教，更在於育。
3、知識是可以傳授的，但人生的智慧需要喚醒。一個優秀的老師能夠喚醒學生的智慧。
4、老師最重要的職責是發現人，每位老師都有機會點燃別人心中的燈。
5、影響人一輩子的是老師，沒有好老師我們不可能有美好的希望。
6、我希望下半輩子的時間能夠作為鄉村教師的代言人，喚醒整個社會、整個國家、整個民族對老師、對鄉村老師的關注和重視。
7、有時候，老師不僅僅在於你有多少的知識，而在於你有多堅強的心、多溫暖的心，能夠改變別人、影響別人。
8、 我的想法其實蠻簡單，就是希望老師受人尊重、受學生熱愛。因為你們可能會改變一個人的人生，老師的一句話、一個行動、一個點滴、一聲表揚，就可能改變一個年輕人一輩子的生活，所以老師是非常重要的。
9、作為一個老師，我們特別希望，我們的學生超越我們，希望學生是快樂的、希望學生是健康的，希望學生的未來是光明的。我相信只有老師自己是健康的、是快樂的、是內心光明的，才能照亮更多的人。
10、我最喜歡的、做得最好的工作，還是當老師。這一輩子不會拿掉的烙印，就是當老師。
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