由于众所周知又“不可说”的原因，国产禁片和好片之间几乎划上了等号。
院长今天要介绍的这部电影，它曾经小范围的放映过，然后就没有然后了。
转眼5年过去了，公映遥遥无期。到底是什么电影，被禁的如此彻底？
狗十三（2013）
“李玩，你都13岁了，该懂事了。”
——父亲
这部电影关于少女和狗，它讨论青春、家庭、成长...
《狗十三》是近十年来，院长心中的国产青春片巅峰。
十二岁的李玩幼年丧母，父亲再婚，没过多久，李玩就有了一个同父异母的弟弟。
这一连串的变故导致正处于青春期的李玩变得古怪而沉默。
为了安抚和疏导女儿内心里的郁闷，父亲买了只小狗安慰李玩。
李玩一开始很抵触它，但无依无靠的小狗似乎很喜欢与她亲近。
就这样两个同样被“抛弃”的生命产生了一种无法分割的联系。
喜欢物理的李玩给小狗取名“爱因斯坦”。
一天，上街买菜的爷爷弄丢了爱因斯坦。
狗丢了。
在成人的世界中一只狗算不上什么大事，但对于把爱因斯坦当做朋友的李玩来说，天塌了。
李玩跑出去发疯似的找爱因斯，爷爷随后追了出来，劝她回家。
李玩心里想着爱因斯坦一失手将爷爷推倒了。
爱因斯坦没有找到，爷爷的脚也扭伤了。
李玩眼中的宝贝，不过是大人眼中的牲口和玩物而已。
当爱因斯坦走失之后，他们不仅连找都没有找，甚至还拿一双旱冰鞋换取李玩的妥协
继母出了一个主意再买一只一样的，骗她是爱因斯坦。
但是这只新买的小狗，李玩一眼就看出它根本不是爱因斯坦。
李玩坚持找回爱因斯坦，爷爷大发雷霆；“都找回来了，你还想干什么!"
委屈，不甘，憎恨，在哭泣中被隐藏。
李玩当晚找朋友哭诉学会了喝酒，奶奶担心李玩出门寻找。
李玩拎着酒瓶回家正好碰见出门寻找的父亲。父亲一怒之下打碎了李玩手中的酒瓶。
回到家的父亲怒不可遏，伴随着李玩的哭喊，父亲的咆哮，奶奶的恳求声...
一场血与泪的成长结束的干净利落。
这是大人们教育李玩的逻辑，也是最典型的中国式家长的教育——
先是好言相劝，然后物质收买，若是没有效果，便言语恐吓甚至动手教训，
最后以道德绑架的方式让她学会理解大人的苦衷。
而正是这一套逻辑，贯穿了整部影片，至始至终屡试不爽，最终换来了李玩不情愿的“成长”。
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每一次的成长都是一场谋杀。
失去爱因斯坦的李玩一夜之间“懂事”起来，父亲带着李玩去接素未谋面的弟弟：
“那个穿黑色衣服的，是你的弟弟。”
没有离开，没有任性，没有哭闹，笑容渐渐消失但还是平静的接受。
她开始懂事，曾经的“任性”被剥离的干干净净。
弟弟来到奶奶家，和所有被宠溺的小孩一样，混世魔王，无法无天。
拿着小棍打假爱因斯坦，假爱因斯坦急了，吓哭了他。
继母提出把假爱因斯坦扔出去，假爱因斯坦咬伤弟弟，被父亲威胁送去狗肉馆。
父亲顾及到女儿，最后把假爱因斯坦送到了动物收容所，但却没有熬到李玩去看它。
假爱因斯坦是绝食死去的。
李玩最后在马路上遇到了真的爱因斯坦。
表姐想让她要回，李玩却只是向主人道了歉跑开了，松了一口气：真怕爱因斯坦认出我啊........
李玩被保送重点高中，聚会上叔叔特意给她点了红烧狗肉。
李玩思考片刻，麻木的说了句：“谢谢叔叔”。把狗肉塞入口中。
一个爱幻想，天真任性的小姑娘长大了。只是这个过程太多残忍。
《狗13》的残酷，剑锋直指中国传统教育——
不需要多聪明有出息，但一定要够“懂事”。
中国的孩子被圈养在一个看不见的牢笼中，意识形态随着父母的看法而随意定型。
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我们很难说清楚，自己到底是从什么时候开始变成大人了。
这部电影也一样，我们很难说清楚李玩到底什么时候变成了大人。
第一次丢狗？第一次被打？第一次见到弟弟？
在影片的末尾，李玩再次痛哭的时候，我们才发现，不经意间，她已经完成了从孩子到成年人的转变。
李玩的父亲，是一个很可能存在于我们生活中的人。
中年离异，忙于工作，不懂得如何去教育女儿。
认为孩子不过是孩子，没有自己的独立思想，需要听自己的话，深爱着孩子却不知道如何表达。
完全是这部电影中的反派角色。
片中最大的高潮就是他打李玩的那一段。
我们可以深切地感受到他对无法管教李玩的无奈感与挫败感。
就像所有家长一样，知道打孩子是不对的，但是却实在没有其他方法。
打完孩子以后又去安慰孩子，希望孩子能懂自己的良苦用心而不是记恨自己。
另一方面，不管是忘记女儿不能喝牛奶，还是答应女儿去天文馆最终爽约，
让他看起来都不像是一个称职的好父亲。
可是，就
和所有的家长一样，他其实是爱这个孩子的。听说孩子有演讲一定要赶来看；当得知孩子得了奖以后自己比孩子还要开心；
看到孩子与别的男生在一起时愤怒的上去质问，这些镜头都能体现出他的爱。
可能情感内敛也是成熟大人的一个标志吧，从不轻易表露自己的内心，
哪怕再爱着前妻，也不能表露出来；哪怕再爱自己的孩子，也不会轻易言说。
只会在人后默默流泪，哭完以后又是那个无坚不摧的人。
这一点，李玩爸爸是这样，李玩最后也变成了这样的人。
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如果成长是以削去棱角，磨平个性为代价 ，
让少年们被迫融入到所谓“成人世界”的规则之中，那么促成这种“成长”的教育是成功还是失败？
电影《狗十三》没有给出答案，或许这个问题本身就是无解的。
但从影片名字不难看出导演曹保平所持的态度，
“狗”是贯穿影片始末的两条名为“爱因斯坦”的宠物狗，而“十三”则是主角李玩的年龄。
汉语博大精深，稍微用上一点想象力，便很容易发现“狗13”其实暗含的是一句粗俗不堪的骂娘。
（电影海报上巧妙的排版）
《狗十三》许多地方仍然有瑕疵，但是这绝对是国产片中近十年最好的青春片。
它没有商业元素，不靠卖肉，卖腐，小鲜肉吸引关注。
而是以一种直白到近乎残酷的方式，将一个女孩的成长史完整的展现在我们眼前。
我们每个人的成长中，都会有一些不如意的地方。
这部片子，则是以宠物为切入点，将一个单亲家庭孩子的经历真实的还原了出来。
它是那么直白，那么真实，仿佛真的就发生在你我身边。
真实的像是一部中国家长与中国家庭的真实纪录片。
后来弟弟被迫学习自己不喜欢的旱冰，哭着喊着抗拒但没有人听得到他的哭喊
李玩冷漠的看着这个尚未被“阉割”的弟弟。
弟弟的身上有着李玩的影子，或者说弟弟就是下一个李玩，而李玩就是下一个爸爸。
不经反思又专制独裁，中国式家庭的教育方式，就这样一代一代的下去，又走一遍轮回。
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