编者按：对广大学生来说，2020年的寒假注定是一个特殊的假期。开学延迟了，“空中课堂”来了。屏幕变黑板，鼠标变教杆，线上“云教学”对很多老师来说都是不小的考验。
即日起，大众网·海报新闻推出“咱们‘云’教学”系列报道，带你看看那些变身“主播”的老师是如何面对挑战的。
张荣荣，东营区弘文小学英语老师，教龄8年。
“以前都是陪闺女进行在线学习，这次我也要进行在线教学了，心里很兴奋。”兴奋之余，张荣荣也特别茫然，这种线上教学怎样能在这么短的时间内在全校学生中展开，并被他们接受呢?
东营区弘文小学制订了非常详细的“空中课堂”网络教学实施方案，并对老师和学生进行了多次直播培训。这无疑是给忐忑迷茫的张荣荣吃了一颗定心丸。为了保证空中课堂的教学质量，学校还提前向孩子们推荐安装好电子课本，制定了一份具体到每天的预习计划。孩子们参与的热情很高。
“线上教学解决了很多家长的烦恼。我们每天在指定时间点给学生布置预习的任务，任务内容明确简洁，具体到单词句子要读多少遍，具体掌握到什么程度，是要求会读还是背诵等。学生根据老师的预习指导，在规定时间段进行自主学习。然后我们再进行直播答疑，重难点点拨，自学检测以及作业反馈。”张荣荣说，孩子们的生活变得有规律了，同时培养了孩子们自主学习的能力。直播时内容尽可能精讲重难点，时间严格控制在20分钟以内。同时也通过鼓励表扬主动学习的学生，督促没有完成的学生，多给孩子连麦展现自己的机会等方式，尽可能使孩子们保持注意力。
张荣荣想告诉孩子们，学习从来都是自己的事情，从老师到家长都尽可能为你们创造了学习的条件，提供了学习的机会，一定要好好珍惜。老师希望，通过这次疫情，你们能够更加懂事，珍惜眼前的生活，好好学习，回报社会。
【学生有话说】
孙思晨(东营区弘文小学四年级三班)：老师开直播，同学们听课的同时可以输入文字或申请连麦答题，在网上可以进行有趣的互动。一遍听不懂，还可以听回放。同学们在家也可以上课，解决了延迟开学造成的各种难题，着实让我感到惊讶和欣喜。
王雨涵(东营区弘文小学四年级一班)：学校安排的空中课堂让我的作息更加有规律了，每天我都按时起床，然后按照老师的安排听音频、做练习、对答案。既可以不落下学习，又可以减少玩电脑手机的时间，真是两全其美。(记者 李欣)