文章前的话语：众所周知，我们现在老师管理学生是相当困难的。我们老师感到很憋屈，无可否认，恨铁不成钢的滋味真是相当的难受。那么现在社会上有什么角色与老师有一样的境况的呢？本文就是探讨一下这个问题。
我做班主任的班级的语文老师，是一个教龄超过30年的老教师，他姓刘。上周星期一他上完我班的语文课，回到办公室坐在那里一动不动，一脸纠结的样子。
我看他那样，就问：“刘老师，看你一脸不爽的样子，是不是有什么事啊”。他回答说：“刚才差点跟一个学生开干了”。我问道：“谁呀？我叫他过来处理一下”。他说：“现在不用。我晚自习的时候先叫他过来教育一下，实在不行再找你”。
然后他感叹着说：“现在的学生怎么就这么难教呢？打！打不得；骂！骂不得；哄！又没效果，甚至越哄他越嚣张。还是以前的学生好教”。我说：“以前可以偶尔打一下学生，当然是好教很多”。他说：“就算是不能打，以前的学生也比现在的学生好教，因为我们以前有开除和留级两个手段”。
我问道：“以前开除的学生多吗”。他回答说：“大多数的学年是没有的，偶尔会有一两个。开除实际上是一个压制手段，无论是多么坏的学生，只要听说自己会被开除，一般都会有所收敛的”
正所谓“言者无心，听者有心”，我还真认真的思考：“到底是什么角色与我们老师现在的境况是很相似的呢”？最后终于被我想到了，答案就是“后妈”。在很多人的心目中，“后妈”的形象历来是不好的。因为的确是有一些后妈刻薄孩子，不能像对待自己的亲生儿女一样对待孩子。但我想，这应该是个别的现象，大多数的后妈应该还是会真心对待孩子的。
其实后妈管理不是自己亲生的孩子，也是挺难的。后妈对孩子也是打！打不得；骂！骂不得！哄！效果又不好。有时后妈管孩子管的严，孩子就会说一句：“你又不是我亲妈，管我那么多干嘛”！就这么一句，恐怕就会把后妈噎得说不出半句话了。
如果后妈有时忍不住打了孩子一巴掌，并且又传了开来，那么恶毒的后妈的名声可能就会坐实了。光是外面群众的闲言闲语，可能就会让后妈有崩溃的感觉。而奇怪的是，如果是亲妈打了孩子一巴掌，那还真不叫事儿，很多人都会觉得是应该的。
所以做个好的后妈真的不容易，做个让孩子认可的后妈更不容易，因为就算你是真心对孩子好，孩子有时也会认为你是“黄鼠狼给鸡拜年”。后妈管孩子，是很难用上力的，那种感觉就像一拳打在棉花上，无可否认，这种感觉令人非常难受。
说到这里，不知道各位老师是否觉得我说得对。反正我是觉得现在的老师真的很像“后妈”，真是越想越像。我们老师现在管理学生，也是很难用上力的，甚至是不敢用力。
学生来学校是求学，老师“传道授业解惑”是职责。老师管理学生本来应该是理直气壮的，不吭不卑的事，但现在却弄得老师管理学生的时候，要小心翼翼，委屈求存，像个后妈一样。这是老师的悲哀呢？还是学生的悲哀呢？又或者是我们这一代老师和学生共同的悲哀……
结语：本人确实有发牢骚的嫌疑，我也知道大家不喜欢听我们老师发牢骚。在此说一声对不起！
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