從朔州教師的處理結果來看教育教學的複雜性!

山西朔州市處理教師的結果出來後,下到當事人,上到區教育局長,都受到了不同程度的處罰。這也引起了很多網友的關注,有人認為處理的及時公正,有錯就得處罰,也有一部分人認為,當事人怎麼處理也不為過,從校長到局長就有點冤了,正所謂人在家中坐,禍從天上來!相信在處罰結果出來前,有的受罰人可能還一臉懵圈,不知咋回事吧!

從朔州教師的處理結果來看教育教學的複雜性!

當事人作為一個教師,確實做了有辱師德,極不應該的事,對學生、家長和整個班級都造成了極壞的影響,對學生可能會留下一輩子的陰影。開除教師隊伍,清靜教師教育環境也是正確恰當的。

從朔州教師的處理結果來看教育教學的複雜性!


可是有一部分人認為校長和局長是受牽連,受到處罰有點冤枉!其實我認為,無論是校長和副校長免職,還是局長的誡勉談話,都是對他們的一個警告。教師出現這個事,可以說是突發,也可以認為是師德的缺失,所以從學校,從教育局,有沒有常抓師德建設,狠抓師德師風教育,對教師的師德師風考核有沒有落實到每一位教師身上?這對校長和局長來說就是失職,受到處罰也不冤!還好,對校長只是免職,讓長點教訓,換個地方和環境,以後對類似的事也會上心。對局長來說,更是一種管理上的警告,為以後的工作指明方向!

也希望教育部門引以為訓,舉一反三,以後堅決杜絕此類事件的發生。也希望所有的老師,加強自身的師德修養,育人為本。畢竟,學生的天真無邪和一顆童心需要我們和全社會的呵護!



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