二年級奧數,4種天平問題應用題的例題

在二年級奧數種,會涉及一些關於天平問題的應用,下面列舉幾個例題:

例題1:三個小朋友一起去農場進行生活體驗採摘花生,他們今天的收穫是:6籃子裝滿花生,6籃子裝滿半籃子花生,6籃子沒有花生,因為沒有稱,想把這些花生平均分配給三個好朋友,而且籃子也要平均分,怎樣分?(注意:不允許把花生倒進倒出)

二年級奧數,4種天平問題應用題的例題

  • 根據題目意思,6籃子裝滿花生,6籃子裝滿半籃子花生,6籃子沒有花生,我們先算出一共有9籃子花生,18個籃子,要使每個人分的一樣多,每個人分得3籃子花生,6個籃子,我們有以下幾種分法:
  • 方法1:每人兩籃子花生,兩個半籃子花生,2個空籃子
  • 方法2:第一個小朋友3籃子花生,3個空籃子 ;第二個小朋友3籃子花生,3個空籃子,第三個小朋友6個半籃子花生。

例題2:超市有8個大箱子,每箱子有很多盒的酸奶(大於8盒),酸奶每盒重100g,在這9個箱子中有一箱酸奶過期了,過期的酸奶每盒比原來重10g,工作人員準備用一臺電子秤把這箱酸奶稱出來,請你幫忙想想怎樣才能找出哪一箱酸奶過期了?

二年級奧數,4種天平問題應用題的例題

  • 根據題目意思,我們按次序把箱子排好,依次從箱子裡面各拿出1盒,2盒,3盒…一共拿出1+2+3+4+5+6+7+8=36(盒),那麼應該是3600g,這是我們再看稱出來的重量是多少,如果多10g,那麼就是第一箱是過期的,如果超出20g,就是第二箱是過期此類推,看超出多少重量就能找出是哪一箱是過期酸奶了。

例題3:有三枚外表相同的硬幣,其中有一枚是假的,真幣和假幣重量不一樣,但是不知道哪個輕哪個重,現在有一臺無砝碼的天平。請問,至少要 稱幾次才能找出這個假幣,並且推斷出哪個輕哪個重?

二年級奧數,4種天平問題應用題的例題

  • 我們的,以先把三個硬幣標上①,②,③,先稱①②,如果天平平衡那麼③為假幣,再稱①③,就可以看出哪個輕哪個重;如果①②不能使天平平衡,再稱①③,如果平衡假幣是②,如果不平衡假幣是①,同時也就可以知道哪個輕重了。所以,至少要稱2次才能找出這個假幣。

例題4: 4個相同的盒子排成一排,小紅把6個相同的棋子裝在這些盒子裡,其中有一個盒子沒有裝,然後她就出去了,小明從有棋子的3個盒子裡面各拿了一個放在空盒子裡面,然後調整了一下盒子順序,小紅回來沒有發現有人動過這些盒子和棋子,請問開始的時候這些盒子裡面各有多少個棋子?

二年級奧數,4種天平問題應用題的例題

  • 根據題目意思,小明把棋子做變動後小紅沒有發現有變化說明棋子和原來一樣多,變化之後有一個盒子被拿走一個后里面數量為0,說明原來裡面數量為1;被拿走1個後還有1個的原來裡面有2個,依次類推,可以得出原來4個盒子裡面數量為0,1,2,3顆。

以上就是4種常見的天平問題實例。


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