让阅读成为孩子最宝贵的财富
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，而当今这个多样化、信息化的社会，对传统的书籍产生了很大的冲击。不用说孩子们不爱看书，就连大人们也热衷于看电视、手机、上网查资料，将书籍束之高阁。但让我欣慰的是，我们家有一位非常热爱读书的小朋友，他叫叶锦诚。
——袋袋
书籍分类
锦诚书架上的书大概分为四类，第一类是中外名著、童话故事；第二类是成语、唐诗、英语、数学等学习类的课本；第三类是安全知识、好习惯系列的书籍；第四类是生物、科学、气象、天文、地理等科学知识类。
他之所以这么热爱看书，毫不谦虚的说，这与我长期以来对他的引导是分不开的。
兴趣引导，亲子共读
袋袋和我们学霸负锦诚
记得锦诚两岁的时候，当时我正在准备参加一个执业资格考试，每天都在看书，然后他就在我旁边搬张小板凳坐着，学着我的样子一边看书，还一边拿着笔在书上划，从那时起我便开始培养了他阅读的兴趣。
经常有意识的带着他逛书店，刚开始会买一些识字、识物的书。随着识字量的增多，我就买一些成语故事、童话故事、科学绘本给他看，没想到他越看越喜欢。到后来就开始看《十万个为什么》《伊索寓言》，现在《少儿百科全书》里的内容都已经熟记于心。
他每天看的每一本书，我都是陪伴着的，在与他共同学习的过程中，我觉得亲子共读，是一种比较好的阅读方法，不仅有助于孩子的语言表达能力，认知能力的发展，更重要的是为父母创造了与孩子沟通的机会，使孩子的心灵得到更多关爱，让彼此的情感更加亲密。
父母自身良好的阅读习惯对孩子有潜移默化的影响，你自身的行为比你的言语更有说服力。如果孩子看见你总是在读书看报，他们也很快就会效仿你。
互相交流，享受乐趣
在陪伴孩子读书的过程中，有时我们会轮流大声朗读给对方听，有时会对书中的一些知识相互问答，我还会让孩子圈点一些好词好句，生活中他还会巧妙灵活的运用上这些词汇，使我感到惊讶不已，我还会让孩子看完每本书后都谈谈自己读书后的感受。
现在，亲子共读已经成为一种习惯，我们非常享受亲子共读带来的乐趣。
不断更新孩子的阅读需求
更新孩子的阅读需求
了解孩子的阅读需求也很重要， 在不同的阶段有不同的需求。
孩子认识世界、了解社会、发展自我成了他们的阅读需求。在阅读中，他可以了解到自己不知道的事物或道理，认识到一些从来没有思考过的观点，萌发一些令自己惊喜的想法。
强烈的好奇心和天生的求知欲促使他们产生了强烈的阅读需求。生活中，总会有些事物会让孩子觉得好奇，比如下雨了他要问“为什么天上会下雨呢？”吃饭的时候会问“为什么人要吃肉和蔬菜？”
当他变成十万个为什么的时候，我便说：“宝贝，妈妈没有办法详细的回答你的问题，你想知道的答案都在书里。”
于是，他为了得到答案会自己去查找各类书籍，有时候会跟我说：“妈妈，我很想知道面包是怎么制作出来的，你给我买一本制作面包的书吧!”。有段时间甚至迷恋起《本草纲目》，按照里面的配方给我配制了一种美容养颜的饮料。
所以家长在选购书籍的时候要了解到孩子对于阅读的心理需要，从而做到科学有效的指导。
插图源于网络
培养良好的阅读习惯和规则
在阅读活动中，需要培养孩子一些好的阅读习惯和阅读规则，在每次读完书的时候，让孩子及时将书物归原处，养成爱护图书和看完图书后物归原处的良好习惯。
当然家长也要制定好一分合理的读书计划，让孩子接触更多更广的书籍，培养孩子广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，提高阅读品位。
孩子的成长需要潜移默化的影响，培养阅读的兴趣离不开氛围的营造。
只要坚持不懈地做下去，阅读就会成为一种习惯，成为孩子生活的一部分，这样才能让孩子在阅读中快乐成长！
阅读从小就成为好习惯
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