教育不等同於知識,落後的教育害了多少人!

良好的教育有能力改變生活,這已不是什麼秘密。新變化是對這種變化的需求。

國家正在比以往任何時候都更多地投資於教育公民,渴望他們在全球勞動力中競爭。不斷增長的全球中產階級正在將更多自有資金用於教育家庭。各個公司正在尋找一種新的員工 : 一個有能力在21世紀蓬勃發展的人。結合繼續以極快的速度發展的技術,適應是一個擁有大規模學習的需求和手段的世界。

教育不等同於知識,落後的教育害了多少人!

但還有很多工作要做。五分之一的成年人缺乏他們在生活中取得進步所需的書面溝通技巧,而且有5700萬兒童不知道走進教室是什麼感覺。還有數百萬人在接受教育,但沒有有效學習。

全球教育挑戰不僅僅是滿足需求,還要確保取得進步。但我們也知道,單獨解決這些挑戰是非常巨大的。因此,培養一個由教師,家長,學生,機構和企業來組成的教育系統來適應這些挑戰是很有必要的。

教育不等同於知識,落後的教育害了多少人!

教育是國家發展的最重要因素。世界上有些人會認為錢是一個重要因素,但這是錯誤的,因為沒有教育,沒有錢。學習是與教育相關的主要因素,如果你學習新事物,那麼你將會教育越來越多。沒有教育,你就不會探索新的想法,這意味著你無法發展世界,因為沒有創意就沒有創造力,沒有創造力就沒有發展。在世界各地,我們看到一些國家更有發芽,有些則沒有。與受教育程度較低的國家相比,受教育程度更高的人口比例越高的國家就越多。教育是一種工具,它為人們提供所需的知識,技能,技術和信息,使他們能夠了解自己對家庭,社會和國家的權利和義務。教育擴大了願景,展望世界。教育發展了抵禦不公正,暴力,腐敗和其他因素的能力。正如一張臉是心靈的鏡子,教育水平發展了國家的地位。我們的制度就像富裕的學生獲得越來越多的教育,而窮人則不會。如今的教育變得更加昂貴,以至於最有才華的學生的貧困父母甚至不能想到讓他們的孩子能進入好的學院。我們需要一個能夠為富國和貧困學生提供平等機會的制度,這些學生可以為國家的發展做出貢獻。通過提供教育,我們消除了貧困,該國每個人都將取得成功,併為發展國家做出貢獻。因此,我們可以很容易地得出結論,對於一個國家的進化,需要教育,我們必須改變人的思想,使一個國家成為發達國家。

教育不等同於知識,落後的教育害了多少人!

當我開始思考為什麼教育如此重要時,我記得我高中時期,我過去每個月花幾乎五個小時做數學作業,早上6點起床,準備好放學後的輔導班。我記得我的老師,學校科目,學習和樂趣!我從來沒有真心恨過學校。但我見過許多討厭上學的同齡人,我有一些不喜歡學習的朋友,有些人需要在暑期繼續上課。我個人總是很有想法,因為我想成為一名軟件工程師。我知道這將是艱難而且非常具有挑戰性的。但我相信我能應對這一挑戰。

教育不等同於知識,落後的教育害了多少人!

關於教育的第一件事就是獲取知識。教育讓我們瞭解周圍的世界,並將其變為更好的東西。它在我們身上發展了一種關注生命的視角。它有助於我們建立意見並對生活中的事物有所瞭解。人們爭論的主題是教育是否是唯一能夠提供知識的東西。有人說教育是獲取有關周圍世界的信息的過程,而知識是非常不同的,他們是對的。但話說回來,沒有教育,信息就無法轉化為知識。教育使我們能夠解釋事物等等。這不僅僅是教科書的課程,這是關於生活的教訓。我希望我能做的一件事是,為所有人提供教育:不讓任何一個孩子掉隊,改變世界!

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