中國人是公認的最重視教育的群體之一，中國人千百年來一向把教育孩子放在人生非常重要的位置。千百年在中國人口中代代相傳的三字經裡也不停地教育國人：養不教，父之過。教不嚴，師之惰。
很多中國孩子，小小年級就博覽群書，會幾國語言，懂天文地理，但是每次我們孩子長大成人走到世界廣闊的天地時，尤其是走出國門時，總覺得他們缺了點什麼，因為缺的這點東西，讓許許多多的中國人，雖然才富五車，卻並不被人認可。
那麼我們的教育缺少了什麼呢？我覺得，我們現在的教育，無論是家庭教育還是學校教育，無一例外都太重視各種科學知識的教育，但卻少了人文、倫理、行為方面的教育。
我們教給了孩子天為什麼是藍的，草為什麼是綠的，卻沒有教孩子去欣賞藍天綠地；
我們教給孩子動物是怎麼分類，怎麼繁殖，怎麼進行新陳代謝的，卻沒有都孩子該怎麼去愛護和人一樣有生存權利的小動物；
我們教給孩子各國的語言，各種的語法和習慣用語，卻沒有教孩子如何去禮貌委婉地與人交流；
我們教給孩子人類的起源和這個社會的組成與發展，卻沒有教孩子如何熱愛自己的父母老師，如何在社會中和所有人和平相處……
所以我們的孩子，走出國門的時候才發現：我們不會向別人提要求，我們不懂表達我們的感情，我們不懂如何獲得他人的認可，我們說話時不敢直視別人的眼睛，我們的價值觀和人家的價值觀有天壤之別，我們無法融入他們的世界。
我們可以看看其它國家對幼兒的教育。
上圖在教孩子，怎麼去認識一個你想認識的人呢？
“我可以談論一下我自己的一些事，也可以問他一些問題，比如'你在畫什麼呀？'”
上圖在教孩子，如果有人邀請你一起玩，你可以怎麼處理。
“我可以很禮貌地回答：‘看起來超好玩啊！’”
上圖在教孩子，如果你想參加到別人的活動中去該怎麼做。
“我可以和你們一起玩兒嗎？”
對比一下我們的幼兒教育，我們的教育就顯得太急躁。急吼吼的小小年紀就要認字寫字算算數，把最該教的人際交往、公德品德、還有愛的教育卻忽略了。
我覺得我們國家的當務之急是把幼兒教育納入義務教育。有教育專家統一規劃、設計幼兒階段所必需的一些知識技能和公德品德。多向發達國家學習，我們的孩子成長為一個合格的社會人，能夠被他人認可，順利融入我們的地球村。
