疫情期間，你在家無聊的時候會做什麼呢？
估計不少成年人在自家廚房“研發”黑暗料理，成了“大廚”。
那小孩子呢？
他們也在巧妙地運用自己的雙手、想象力和各種材料“研發”新鮮好玩的玩意兒呢！這些玩意兒中有利用剪紙繪製各式各樣圖畫的：有剪紙拼接成黃鶴樓造型和描繪木棉花開英雄歸來場景的；有運用自身知識搭建各種樂高造型的，如搭建居家課室來表達早日迴歸校園的憧憬；還有的，利用生活中隨處可見的材料來製作手工藝品……
在這場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰中，人人都是“戰士”。即日起至5月15日，南方報業傳媒集團、共青團廣東省委員會、少先隊廣東省工作委員會，面向全省中小學生開展“樂學小先鋒”南方報業小記者創作大賽。你看，這些“小先鋒”們用自己的方式表達著對抗疫前線工作者的敬意與支持。
在這個史上最長的“寒假”裡，潮州的樂學小先鋒們都宅在家折騰什麼呢？讓我們一起來看看吧！
作品1
名稱：中國加油
作者：莊錦泰
學校：潮州市實驗學校四年級
指導老師：吳可可
介紹：這是以橡皮泥為主做成的，旨在普及如何預防新冠肺炎病毒，告誡人們要少出門、戴口罩、勤洗手。
作者感悟：每一天都在為每一個動人的故事而紅了眼眶，處在這樣的局面，每一個曾經平凡的人都變成英雄，中國必勝！在預防病毒的同時，我們應做到：少出門、戴口罩、勤洗手，戰勝疫情，戰勝病毒，中國加油！致敬所有奮戰在疫情前線的逆行者們！
作品2
名稱：武漢加油
作者：張可
學校：潮州市湘橋區實驗學校六年級
指導老師：黃桂紅
介紹：這是用剪紙完成的作品，“武漢加油”四字拼成了黃鶴樓的造型。
作者感悟：願疫情過去，春和景明；登斯樓也，其樂何極！
作品3
名稱：DIY我的居家課室
作者：陳展
學校：潮州市實驗學校四年級
指導老師：吳可可
介紹：該作品的主題是讀書不厭、筆墨不倦，永不停學，盼回校園。作者利用紙板、棉布、樂高、積木等拼接成課室，表達了作者對迴歸校園的憧憬，立志奮發提升本領。
作者感悟：通過這次疫情，讓我見證了舉國齊心共克時艱的戰疫時刻，使我更加堅定了努力學習、勵志成才、報效家國的信心和決心。
作品4
名稱：木棉花開，英雄歸來
作者：李梓濠
學校：潮州市湘橋區錚蓉小學五年級
指導老師：潘老師
介紹：該作品是剪紙作品，上半部分是一批醫護人員，下半部分是綻放的木棉花和口號，描述潮州木棉花已開，英雄歸來的情景。
作者感悟：木棉花開，英雄歸來，你們是中國最可愛的人兒，向你們致敬！為逆行先鋒點贊！
作品5
名稱：撥開雲霧，再見黃鶴樓！
作者：黃子倩
學校：潮州市實驗學校四年級
指導老師：吳可可
介紹：該作品是用4000塊積木拼成的武漢地標建築黃鶴樓，左下邊是武漢熱乾麵，右下邊是潮州工夫茶，下方的“武漢加油”是用木枝拼接而成的。
作者感悟：4000塊積木，一點點拼成的武漢地標建築黃鶴樓，是我為武漢的助威、吶喊！春暖花開的時節，撥開疫情雲霧，再登黃鶴樓，泡上工夫茶，吃一碗熱騰騰的武漢熱乾麵，是這個季節最美好的事情！
作品6
名稱：戰疫英雄
作者：莊藝祺
學校：潮州市潮安區庵埠鎮庵埠小學六年級
指導老師：楊培純
介紹：該幅畫以橡皮泥為主，描繪中國醫護人員與新冠病毒之間的戰爭。
作者感悟：2020年農曆鼠年伊始，一場新冠病毒的入侵讓我們所有人猝不及防！透過電視，看著每天不斷上升的傷病人數和死亡人數，我們的心情忐忑不安！是他們——許許多多的醫護工作者在死神面前搶救了一條又一條可貴的生命！還有84歲高齡的鐘南山爺爺數次奔赴一線參加防疫工作！我們的歲月靜好，是因為有他們的負重前行！他們就是我們的戰疫英雄！
作品7
名稱：國家有難，我必戰
作者：陳恩琪
學校：潮州市湘橋區興華學校一年級
指導老師：吳老師
介紹：作品以細膩的筆觸描繪逆行者的堅毅果敢和團結一致。
作者感悟：除夕夜，疫情信息傳遍千家萬戶的時候，全國的醫療隊已經登上了前往武漢的飛機。他們逆行而上，朝著疫情中心出發，作為醫護人員，勇敢肩負重任，為國請戰。在團聚的日子裡和孩子隔空擁抱，感謝最美逆行者的付出！春暖花開的時候就要來臨了！
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【全媒體記者】蘇仕日
【實習生】方繼虹
【作者】 蘇仕日
【來源】 南方報業傳媒集團南方+客戶端
