试卷分析:最新培优试卷给各位同学,试卷中出现的错误你能避免吗

试卷分析:一套最新的培优试卷分享给各位同学,试卷中出现的错误你能避免吗?测试一下你能考多少分?

试卷分析:最新培优试卷给各位同学,试卷中出现的错误你能避免吗

第一题、填空

1、考察分数的约分。

已看的:25÷(25+75)=1/4

还剩:1-1/4=3/4

2、找对单位“1”是关键。“比”后面的量是单位“1”。

所以玉兰树比松树少3/7,是指:玉兰树是松树的3/7。

3、这个题目用了两个不等式去表示了这样一句话:一个数乘以一个小于1的数,积小于它本身;一个数乘以一个大于1的数,积大于它本身。所以:a/10<1,a/8>1,所以a=9。

4、和第2题类似,主要是找单位“1”。

5、很容易看出,原来甲筐比乙筐多6千克。

所以乙筐原来有:24-6=18千克

乙筐是甲筐的:18÷24=3/4

6、由于告诉柏树是56棵,而且柳树与柏树有直接的数量关系,先计算柳树:56×5/7=40棵

杨树:40×3/4=30棵

7、题目中有分数的应用题,一定要看清楚给出的分数是否有单位。没有单位用乘除,有单位用加减。

“12千克用去1/3,还剩( )”里1/3没有单位,所以:12×(1-1/3)=8千克

“再用去1/3千克,还剩下( )”里1/3有单位,所以:8-1/3=23/3

8、找规律这种题目,仔细观察所给出的那几个已知的数。

第一问规律:后一个数是前一个数的5/6倍。这个还是很容易看出来的。所以剩余两空可以计算如下:25/36×5/6=125/216

125/216×5/6=625/1296

第二问规律:后一个数是前一个数的1/4。主要是从给出的前三个数去观察。

2/44×1/4=2/176

2/352×1/4=2/1408

9、略

10、“用去1/3”所以是乘法,21/25×1/3=7/25吨。

“还剩总数的( )/( )”,1-1/3=2/3

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第二题、判断

1、考察倒数,注意分子分母相等的这种特殊的假分数。

2、锯成7段,说明锯了6次。6×1/6=1小时

3、虽然结果是相同的但表示的意义不同。

4、因为真分数的倒数大于1,而假分数的倒数小于或等于1,所以正确。

5、计算一下就知道不相等。

第三题、选择

1、3×1/25=3/25吨,选B

2、“一个数的倒数是1/3”,所以这个数是3,

3×1/2=3/2,选C

3、从这个不等式可以看出a>1。选A

4、因为4/5<5/6所以,甲数大于乙数。选A

5、由于9/11<1,所以a×9/11<a+9/11。选B

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第四题、计算

计算题注意通分和约分的准确性。

1、略

2、略

3、略

4、(1)虽然给出的时间和速度都是分数,但是计算行程问题的公式不变,速度乘时间计算路程。

3/4×1/2=3/8千米

画图如下:

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第五题、应用题

1、很多同学一看到题中是分数,就想用乘法,连题目的类型都不顾了。这个很显然是一道非常简单的行程问题,只是把时间用分数去表示。“火车从甲地到乙地用了1/5小时,从乙地到丙地用了1/3小时”,这两个分数都是有单位的!所以

甲、丙两地相距:(1/5+1/3)×95=152/3千米

2、题目中只是运走了大米,面粉没有改变。所以先计算剩下的大米:105×3/5=63吨

运走大米:72-63=9吨

3、兔子的总数给出了一个范围,而且告诉你两种兔子,白兔占总数1/6和灰兔占总数1/7。

所以兔子的总数一定是6和7的倍数。

6×7=42只

42×3=126只

126正好在110到150之间。所以有兔子126只。

4、三个人跑接力,甲跑了1/4,丙跑了1/4,所以乙跑了1-1/4-1/4=1/2

全程长:540×2=1080米

或540÷1/2=1080米

5、这个题目看起来比较长,实际上只是一道计算题。

首先计算出剩下多少页:96-53=43页

然后计算小丽的说法:96×3/4-15=57页

在计算小兰的说法:96×1/2-5=43页

显然小兰说的对。

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