中国对英语教育的重视，远远超过了对汉语的重视，这在全世界主流国家中，是绝无仅有的。
对母语的轻视，必然带来文化的失落，所有文化都是以母语为载体存在的。现在舆论动辄站在道德制高点，批判年轻人没有教养，抨击大学生丧失理想，质疑中国人没有信仰。质疑者有没有想过，你们是怎么教育和引导青少年学生的？
我们在对青少年的教育中，对待母语和英语的态度是，中国话谁不会说啊，高考语文能拉多少分啊，差不多了得了，背几篇范文应付下考试足够了；而英语是可以直接决定高考成败的最重要学科，不论花多少钱、上多少培训班，都一定不能在英语上吃亏。家里的英语读物是必不可少的，从小到大一直陪伴；可能是傻子才会给孩子准备几本汉语名家名著，有几个年轻人读过完整的鲁迅全集？你难道指望三观尚未成熟的青少年，从英语教材中读出民族自豪感？从美剧中学会中华民族的礼义廉耻？在英语培训班培养家国情怀？
我们一边批判西方所谓的普世价值观，一边强调英语是最先进文明的载体，这种自相矛盾的做法，必将带来民族文化的消亡和价值观的坍塌和混乱！
这在世界主要国家中是不可思议的一种存在。世界任何一个主流国家和地区，外语都是工具学科，都是基础教育适当普及，需要使用的人根据需要自行强化，把外语和母语拿到同一位置来高考的，甚至地位超过母语的，我是孤陋寡闻，真的找不出第二个。 相反，这些母语和英语很接近的发达国家，是非常注重对母语的保护的，政府不惜重资投入，强化青少年的母语教育，并开设大量的免费课程，甚至发给生活补助，来吸引其它族裔的人来学习自己的母语。
法国为了推广法语，在全球一个百多个国家设立了非营利性教育组织法语联盟（AF），法国每年培养大量的对外法语教师，本土派出的对外法语教师遍布全球。法国为了吸引国际留学生就读法语大学，到法国留学是免费的。
加拿大魁北克作为世界上仅次于法国的法语地区，非常重视对法语的保护和推广。每年政府拿出大量资金，开设各种免费的法语课程，线上线下都有，对于愿意到魁北克定居的新移民，每个月还会发给数目可观的生活补助，补贴在学习法语期间的日常开销。魁北克对母语的保护上升到了宪法高度，著名的《法语宪章》将法语作为魁北克人绝对的第一语言给予了明确而强力的保护。就算短时期内个别英语之上的公司和个人以搬离魁北克为威胁，也从来没有动摇。几十年过去了，事实证明，对母语的保护并没有对魁北克经济带来明显破坏，即便是发展速度稍有减缓，魁北克人也为自己民族文化能够不被侵蚀而无怨无悔，这一点，从选举结果就体现得淋漓尽致。
而在咱们中国，是一番何等壮观的景象？大江南北长城内外，比澡堂子都多的是中国人自己开的各种英语培训班！中国人每年培养大量的英语人才，然后继续去培养下一代中国人学习英语。我们培养的英语人才主要有两个作用：一个是考试；一个是当英语老师教别人考试。
见过很多海归，出国留学很多年，回国找不到合适的工作就去培训机构当英语老师，无论什么专业，都去当英语老师！为什么找不到合适的工作，因为除了英语可能比较好外，专业核心竞争力不足！这样的人在国外根本找不到工作，所以回国混，当今中国早过了迷信海龟的年代，回国一样不好混，所以教中国人学英语是个不错的选择！
我在加拿大魁北克生活了十年，作为加拿大最大的省，这里绝大部分人的母语是法语，官方语言为英法双语。这里大约三分之一的人基本不会英语，剩下会英语的人水平很多都不如我的英语，真正英法双语达到精通的估计在百分之二十吧！这里当然不是英语没用，肯定比英语在中国有用得多，但是绝大多数用得着英语的地方，由这这百分之二十精通英语的人就搞定了！
人家也不是不学英语，小学四年级开设英语课，但是只学习不考试，在魁北克唯一的升学考试中，只考法语、数学和逻辑。英语作为官方语言之一，为的是学以致用，学到什么程度你自己根据需要自己决定，通过学校的基本考试就行，不是用来选拔考试的工具！如果你将来要上英语大学，那可以，你高中毕业后大学之前，有两年的预科，你就应该好好强化英语！那个时候你再说英语没用就不对了！另外，不要把这20%的会英语的人和金字塔顶端的20%的精英划等号。这些人里很多是英语老师、政府窗口人员、服务行业窗口人员，在剩下的80%英语不怎么好的人里，有的是比这20%的人牛逼得多的人！蒙特利尔大学的大牛教授出去开学术会议，发言就讲法语，你能不能听懂他不管，主办方和听众自己想办法！刚刚获得计算机领域诺贝尔奖“图灵奖”的，就是蒙特利尔大学的教授。
其实所有唯英语论者，都是实际的唯美国中心论者。如果像新加坡那样的弹丸小国而且有殖民历史的美国的绝对附庸国，我觉得无可厚非。但是，作为一个大国，一个立志要领导世界一极的崛起的大国，却在国内把一门外语作为评判本国国民素质高低最主要标准，在主流国家中是绝无仅有的，是很荒唐的。
任何一个国家公民，在自己的国家，以会讲某种外语为荣，并看不起不会讲这种外语的同胞，并骂之为沙雕，且簇拥着甚众，这绝对都是全世界一大奇观；任何一个国家公民，因为不能很好掌握某一门外语，而被自己国家的母语大学的母语专业认为是不合格人才，而拒之门外，失去接受高等教育的机会，都是荒唐至极。
有人甚至提出要在幼儿园就开始普及英语，还提出要培养什么英语思维。真的是中毒不浅，你一个中国人，培养什么英语思维？你学那个英语就是为了考试，美国人都不知道考题啥意思的考试，就能培养英语思维？外语不能带给你任何文化上的提升，只有你的母语才能。我身边有的是在加拿大人公司工作的华人移民，英语流利到跟母语差不多，加拿大同事之间的开个玩笑，你只要不是在这里长大的，你英语再好也不可能听懂是个什么梗。
我并不反对在中小学开设英语课程，但是作为和语文数学一样的比重纳入高考，重视英语的程度甚至超过了汉语，岂止是荒唐，简直是荒唐！选修或者必修免考，如果涉及外语、国际贸易等涉外专业，可以要求加试英语，这就算对一门外语的足够重视了！其余人上了大学根据学科要求和职业规划，有针对性的强化外语学习，也许学英语，也许还学法语日语呢！我一个中文系体育系的，什么外语都不学了又能怎么样呢？
需要阅读英文原著文献资料，是高考英语支持者的又一重要论据！很多人会说，最前沿的科学论文都是英文的，英语不好无法及时学习前沿科学技术。其实这是一个谬论。首先，作为绝大多数中国本科大学生来说，你就算把英语学成母语水平，你也没有机会接触到前沿科技的学术论文，因为你的专业水平远远不够，跟会不会英语的关系基本为零，您能看懂的，最多就是媒体的科技版面的一条资讯。其次，真正有机会接触最前沿科技英文学术论文的人，首先是技术上的精英，而不首先是英语的精英，早就脱离了高考英语选拔这个层次，在多年的专业道路上，如果真的用的上英语，早就把这门工具掌握了，绝不会因为语言而阻碍研究的进展！英语系的教授也根本看不懂人工智能的学术论文，而人工智能专家稍微强化外语学习，很轻松就能从外文资料中提取有用信息！
再说了，说本科生就要读英语文献资料来学习的人，你说这个话脸不红吗？都是千年的狐狸，你玩儿什么聊斋。中国绝大部分大学生怎么学习怎么毕业的，咱们谁还没点儿那个什么数吗？毫不客气地讲，躲在宿舍看日语小电影的都比去图书馆查英文文献资料学习的大学生多得多。能把课都上了，教材都消化了，就绝对超过了一半以上的大学生。真有个别名校高材生学霸，讨论这些事情根本没有意义，对他们来说，你高考考不考英语，没有任何区别，你就是需要用火星语查资料，他也能搞定！
真正的国际化人才，语言并不是最重要的条件，而是你的专业核心竞争力。语言对真正具有核心竞争力的人才来说，只是一个工具，如果需要，学就是了。屠呦呦一个三无科学家，我先不评判她的英语水平，即便是英语还不错，你认为她是先学好了外语才开始做研究，然后才获得了中国唯一的自然科学诺奖？那么多海龟大牛怎么没来一个诺奖？不要说这是偶然，这才是必然中的必然！整天总想着急功近利、拿来就用，从国外剽窃点儿技术资料就算掌握了核心科技的人，永远成不了大成就，国外真正的核心资料会上nature？
津巴布韦全民会英语，货币面值比中国的冥币还要大；日本英语普及率并不高，掌握着大部分最重要的核心科技。
这么多把英语奉为尚方宝剑的人才，如果不改变对待专业的浮躁、功利和短视，英语再好，你也就是个英语老师的材料。
我不是英语无用论者，英语有没有用，有用！但是只对用得到的人有用。法语、日语，俄语对很多人来说就比英语有用的多！对大多数中国人来说，他们统统没有用，偶尔有点儿无关紧要的用也绝不值得全民苦学十多年！英语对我来说就有用，法语也有用，天天用，但是从小到大的同学，有个一百好几吧，除了我以外，还有五个人在用英语，都是英语老师。有用和全民强制学习是两回事，普及学习和高考考试是两回事，用者多学，不用着少学甚至不学。高考不考的语种多了去了，没见哪个语种没人学，哪个语种有工作没人干！
如果说在建国初期，或者说是改革开放初期，由于长期闭关锁国，造成外语人才极其匮乏，作为选材需要，强化普及全民外语水平是有必要的！在当今这个高度开放的市场经济环境下，还来强制本国国民学一门特定外语，真的很可笑！人都是趋利的，在这种开放和信息对称的环境下，作为一个工具，如果英语有用，自然会有很多人想办法去钻营，你不让他学他才跟你急眼！而提高本国人民的科学素养和人文素养，才是基础教育大计的根本！
一门儿外语而已，对大多数中国人而言，真的没那么重要。相反，因为不重视对汉语的学习和修养，越来越多的年轻人写不出一篇像样的文章，写个商用函件、行政公文错误百出、格式混乱，在单位写个报告全靠网上东拼西凑，在学校写个论文也是抄袭成风，提笔忘字，写个汉字鬼画桃符，签个名都拿不出手，热衷于网络语言，私下发牢骚侃侃而谈，走到台面上演讲词不达意，支离破碎，毫无逻辑，严重制约了很多人的发展！如果你能写得一手好字，有很强的阅读理解能力，有很得体大方的自我表达能力，能够及时准确领会领导、同事和客户的意图，能够简洁、准确、得体向他们传递你的想法，写得一手漂亮文章，有条有理，言之有物，观点新颖，逻辑清晰，你在中国大多数单位一定比你会英语要获得更多的机会！
