爸爸把女儿小婧管得很严，每天放学回家都要她汇报在学校里的一切情况。小婧很烦爸爸问这些事情，更烦爸爸每次都不忘教育她要跟成绩好、品德好的同学一起玩，这样才能学习别人的优点。
其实，小婧有些叛逆，爸爸说什么她表面上会点头称是，但一到学校里，她很快就会把那些话忘得干干净净。虽然爸爸不让她跟成绩差的同学玩，但她觉得跟他们玩很有趣，大家也够义气，所以经常主动地跟他们打成一片。同其他许多孩子一样，小婧讨厌家长的干涉——越干涉就越叛逆。
孩子讨厌家长的干涉
案例分析
美国心理学家劳伦斯·哈特在对一些孩子进行了长达10年的追踪调查后，认为那些善于与人交往的孩子智商较高，往往比较活泼、聪明，而且上学以后学习成绩都比较好，还可以从老师和其他同学那里学到更多、更专业的知识。
同时，一个活泼开朗、乐于与人相处的孩子容易受到同伴的欢迎和大人的喜爱，而且也容易适应新环境。
每个孩子总是希望在思想上、学习上或者生活中有几个志同道合的朋友，能够经常从朋友那里获得鼓励、信任和支持。在与周围的人相处时，朋友的肯定总是多于否定，孩子就会感到与他人有一种休戚相关、安危与共的情感，并愿意为他人牺牲自己的利益。这是一种自我发展的需要。
学生时期正处在学习知识、了解社会、探索人生和事业的发展期，与同龄伙伴交往并建立友谊是正常的心理需要。所以，过于封闭自己、不爱与人交往、在同学中的人缘不好，都会影响孩子的交往能力，使孩子无法适应复杂多变的社会。更有甚者，孩子会形成孤僻、抑郁、偏执等心理障碍。
身为家长，有责任指导孩子在他的社会群体中拥有自己喜欢的同伴，交往更多的朋友，拥有更融洽的人缘。
一个乐于交往的孩子很容易受到大家的喜爱
应对之策
- 别干涉孩子交朋友
在儿童时期，家长都有替孩子选择玩伴的权利。这时你就要注意了，千万不要强迫孩子去选择——你不能强迫孩子接受或离开某一个朋友。
王平两口子和李建平两口子住对门，他们的孩子相差两岁，可孩子却怎么也玩不到一块儿，不是谁不理谁，就是互相吵架。王平怎么也想不明白，鼓励和批评也收效甚微，于是他就不再强迫孩子了，允许大家各玩各的。
强迫和鼓励不同，强迫孩子跟他不喜欢的人玩，只会压抑他的个性。而且，有时候孩子会看得比你更清楚，更能感觉到对方身上你看不到的一些方面。
别干涉孩子交朋友
- 为孩子创设交友环境
家长要鼓励孩子带朋友特别是同学回家做客，并且帮助孩子热心地招待对方，提升孩子在朋友中的好形象。
你的热心会让孩子的朋友增加对他的好感，从而愿意与他保持良好的关系。你也可以邀请邻家孩子来家里玩，让自己的孩子在与他人的交往中学习人际交往的方法。
家长还可以在家里提供游戏场所，购置一些图书、玩具，组织好友带孩子来跟他们一起玩游戏、做活动。孩子在一起玩游戏，共欢乐，关系会越来越密切，也就架起了友谊的桥梁。
家长平时要多询问孩子：“你今天与好朋友是怎么玩的？”发现孩子的某一进步时，要及时表扬和鼓励。例如，孩子将好吃的与朋友一起分享，把图书借给同伴看，这时你就要说：“你这么关心你的朋友，真是个好孩子！”
家长的关注、表扬和鼓励，会大大激发孩子与同伴长期友好相处的愿望。
为孩子创设交友环境
- 鼓励孩子珍惜和发展友谊
孩子在一起斗嘴、吵架是难免的，即使是好朋友也不例外。
当孩子之间发生了争吵，家长要保持冷静，不要为此而杜绝孩子间的往来，而要采取劝解的办法加以疏导，切不可袒护哪一方。你还要帮助孩子从自身寻找原因，如果是自家孩子错了，要让孩子主动去赔礼道歉，鼓励他与伙伴和好。
家长要让孩子将自己心爱的物品拿出来与同伴分享；教育孩子要尊重、体谅伙伴，在交往中不要处处占上风；还要鼓励孩子进行一些有意义的互赠礼品活动，从而不断促进孩子之间的友谊。
鼓励孩子珍惜和发展友谊
- 尊重孩子的朋友
有的家长喜欢按照自己的意愿要求孩子去选择朋友，这会给孩子带来一定的心理压力，甚至还会引起孩子的逆反心理。
那么，怎样去对待孩子的朋友呢？这个问题一直困扰着许多家长。
其实，最关键的是家长要转变态度，要尊重孩子的选择，让他自主选择朋友，而不是用挑剔的眼光来衡量孩子的朋友。这样，孩子自然也就会接受家长的帮助和指导。
孩子只有有了自己的朋友，他才会有更多的生活体验，学会如何与人相处，关心和帮助他人，解决与他人的矛盾，向他人学习……这样，孩子才能从中获得交往的快乐，就能养成健康的人格。
尊重孩子的朋友
- 鼓励孩子交益友
作为一个独立的个体，孩子有选择交朋友的权利。但这并不是说孩子无论交什么样的朋友都可以，还是要有一个“度”，家长应当适时地把握好。
小杰和小刚今年刚上三年级，两个人很合得来，经常到对方家里去玩。他们在一起时还常常搞恶作剧，朝来往的汽车下面扔小石子。
有一次，小杰去小刚家玩时，发现小刚爸爸有一个没上锁的抽屉，里面全是刀子。小杰有些害怕，于是回家就告诉了妈妈（其实，那全是专用雕刻刀具，只是小杰没有表述清楚）。虽然小杰妈妈很喜欢小刚，但为了孩子的安全着想，她禁止小杰再去小刚家玩了。
小杰妈妈对孩子交友的担忧，不无道理。试想，她如果不阻止孩子的交往，一不小心玩起刀子，后果将会怎样？所以，由于孩子年龄小，分辨是非的观念不强，需要家长及时予以指导。
尊重孩子选择朋友的同时，也要帮助孩子把握好度。这个度就是，孩子的朋友在品质上没问题就可以放心了。
鼓励孩子交益友
- 用沟通的方式，建议孩子远离对自己不利的朋友
如果你觉得孩子的朋友的确会给他带来负面影响，那么就问问孩子为什么喜欢与他交往？他自己是不是也会感到那个朋友的某些行为让他不舒服？
有时候，让孩子自己表达会更有助于他理清思路。不过，最好不要采用攻击性的语言来谈论孩子的朋友，比如说“那孩子多动，很讨厌”，结果可能会适得其反。
张兰很不喜欢女儿的一个同学来家里做客，因为那个同学时不时就会说脏话。张兰决定跟女儿谈谈，她对女儿说，父母对她同学的行为感到很不舒服，并问她对同学有什么看法。
为了不让女儿觉得父母太专横，接着，张兰说她的同学其实并不坏，而是担心女儿听多了不良语言而不利于自身的健康发展。女儿听后沉默了，从她的表情里，张兰看得出她已经明白了父母的意思。
虽然张兰并未硬性阻止女儿与那个同学交往，但在这次谈话之后，女儿跟那个同学的交往变得少多了。
在这种敏感的交谈中，如果孩子赞同你的观点，你在他心里的地位就会不知不觉地提高，孩子会产生“爸爸妈妈最了解我”的想法。反之，孩子就会跟你对着干。
所以，为了让孩子跟自己站到同一战线上，你要常对他说些鼓励的话，比如“我很高兴知道你想的跟我一样”等。
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观点归纳
1.孩子喜欢交朋友是他走向社会、获得自主生活能力的第一步，值得肯定和支持。
2.支持孩子交朋友，就不要过多地干涉孩子与他人之间的关系，有问题了，可以提供帮助或指导他自己去处理，决不能越俎代庖。
作者|金波 《全面捕捉儿童叛逆期》
授权|子语文化
排版|小雅
审核|李子语
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