聖賢論:古之聖賢,歷盡蒼桑

聖賢論

孫述考

古之聖賢,歷盡蒼桑,遭遇磨難,體驗甘苦,察人閱世,以古方今,知無不言,言無不盡,集言成文,匯文成書,合書成卷。言為心聲,心與道合。故,聖賢成書,以身說法,以理渡人也。聖賢者,傳經授道。故,聖賢之書,不能不讀也。史無聖賢,天下無師。世無聖賢,世間寡教。心無聖賢,德偏行離。故讀聖賢書,見賢思齊,人人皆可成聖成賢也!

史稱聖賢,世謂聖賢,非人人皆合聖賢之名。聖人,史稱思想學問德操最崇高者;賢才,思想學問德操為世人表率者。故,賢者多,聖人少。稱聖者,舉世能出一、二者,不易也。故,累世出一聖,當代造眾賢,是也。

無論聖賢,均與天地合,思天地之所思,言天地之所言。言及天地至理,道合自然之規,操循社會之則,行依國家之律。故,心懷仁慈,兼善天下,萬物皆胞。孔子曰仁,孟推仁政,翟曰兼愛,均為聖言。故孔子墨子乃儒墨之聖人也。

大凡聖賢,萬代師表。故君興一朝,聖傳累世。世知文王,世知文王拘而演周易,而幾人曉文王治周之策?文王建周,周延八百餘載。周朝煙滅,朝代更替。其君王之名,不及東周春秋之孔丘,大辦私學,建設杏壇,大興儒教,成百世宗師,萬代師表也。

聖賢,人間之師;佛道,天上之師。人慾成賢,必先讀聖賢之書。人慾成聖,讀聖賢書,又知行合一,影響社會,意義深遠,方能自賢成聖。人先成聖,方能近道;人先成道,方思成佛。佛道天上之聖教也,天地人間之良師也。

世人謂成賢難,成聖更難。答曰:“非也!”聖賢並非生而即賢,成而即聖。聖賢出凡俗,若荷花出淤泥而不染也,玉出璞石而晶瑩也!凡人豈可遠賢畏聖乎?日思賢之思,近賢一寸也;日言聖之言,近聖一毫也。日積月累,趨賢慕聖,人亦成聖入賢,是也。

故,人人皆可成賢,人人皆能入聖。此視人之修為也。今論聖賢,與世人共勉。


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