雖然我們應該盡力保護孩子的天性，但規則和習慣應該是一定要遵守的。畢竟，孩子能否成長，取決於他小時候父母的教育，尤其是6歲之前的行為規範和性格發展是重要階段。在這前夕，如果教育做得好，等孩子長大了，家長們就能更有把握了。這叫做事半功倍。
當一個孩子想要自己的性情來的時候，他肯定會拒絕父母的教育，但是當他心軟的時候，他就不會對孩子的未來負責。所以，強迫你的孩子在6歲以前養成這些習慣，即使你抗拒。只要堅持孩子長大後也會謝謝你。
養成遵守規則的習慣，能夠控制自己的行為
在教育孩子養成不錯的社會行為規範的問題之上，孩子接觸這些美好事物的新鮮感和父母身邊“糟糕孩子”的激勵模式都會順利進行。比如“垃圾要扔進垃圾箱”、“進地鐵不要吃東西”。一開始，為了證明自己是好孩子，孩子們會嚴格遵守。
但是，當一個孩子感到無趣和受他人影響時，他會找藉口拖延或不服從。很顯著，這個地方到處都是垃圾袋。為什麼不扔掉呢？在地鐵沒人管，吃了沒關係，這些都是孩子放鬆的藉口，家長應該嚴格要求。此時，讓孩子嚴格遵守規則，就是要學會控制自己的行為，從小事做起，將來會成長為有原則的人。
養成提前準備糟糕學習用品的習慣，合理安排生活
很多家長每天早上都可以匆匆帶著孩子去上學，看看自己忘記了什麼。當然，這是家長的任務，孩子們只是跟著打瞌睡，於是在動盪之中開始了一天的學習生活。
我 為孩子做任何事，因為他還小。事實上，孩子比他們父母想象的要成熟得多。只要把重點講明確，孩子們自己就能做好。更關鍵的是，第二天上學的用品和衣服是孩子們自己的生活範圍，讓孩子們養成自己準備的習慣。
提前打包衣服也是培養孩子自主選擇的能力。把自己的學習和生活安排得井井有條。孩子們學會獨立和照顧自己。當他們長大之後，他們會對自己的生活更有信心。
養成說話和做事的習慣，培養可信的性格。
孩子是不確定的。他們常常在完成任務時離開，或者忽然不想完成任務。如果我們把這當作一種穩定的生活，而實際上放縱孩子，那麼他就不會知道信用的重要性。既然孩子說什麼就做什麼，家長就應該督促孩子說完。說到做，這是人際交往之中必須遵循的規則。 當孩子進入社會，別人就會信任更多值得信賴的人。可靠性是社交的最大名片。
所以說，好習慣是靠父母督促養成的。
