在近日圆满落幕的
第五届“中国好教育”同课异构全国冠军总决赛中
来自贵阳的90后教师冉艳
从全国的千余名生物学科教师中脱颖而出
勇夺生物组全国冠军总决赛亚军
同课异构大赛也被称为
高中教师的“星光大道”年度盛典
作为一名90后年轻教师
她是如何在比赛中披荆斩棘勇夺亚军的呢
跟着记者一起走进她的教育故事吧
初次见面，远远望去，站在教学楼旁，一头利索的齐肩短发，穿着白色上衣黑色裤子，背着白色的帆布包包的，简单而又俏皮的打扮，使她看起来更像一名学生，走近一看，脸上笑起来还有甜甜的梨涡。在学生心中，她是“小冉”“冉冉”“小姑娘”，也是传道授业解惑的老师。
2016年，从陕西师范大学毕业后，冉艳便一直贵阳清镇市博雅国际实验学校任教生物学科。经过四年的教学积淀，2019年11月，她报名参加了由华东师范大学国际慕课研究中心举办的第七届“中国好教育”联盟联合体理事长年会暨第五届“中国好教育”同课异构大赛。
千人角逐 勇夺全国第二
冉艳在2019年11月举行的省初赛中，以说课、上课第一名的好成绩进入决赛；在同年12月举行的省决赛中，获得了第二名的成绩。按照赛制，每个参赛省每个学科只有获得冠军的教师才能晋级全国决赛，她为什么能够参加全国冠军决赛呢？
说到这儿，冉艳也忍不住自我调侃起来，她说：“我是真的运气好，省赛获得冠军的老师因为个人原因退赛了，名次顺延，我就非常幸运的获得了这次机会。”或许爱笑的女孩运气都不会太差。
在前往全国冠军决赛舞台之前，冉艳在一个个深夜时分，独自挑灯修改完善课件；在生物组同事的帮助下，一遍遍打磨课件；在青蓝结对的师父指导下，一次次精简课件内容，压缩讲课时间……这不是一个人的比赛，而是一群人智慧的结晶。
站在全国决赛的赛场上，同来自全国各地的千余名教师角逐冠军，冉艳虽未一举夺魁，但也获得了全国第二的好成绩。同时，她也将年轻教师专业的教学态度展现给了生物学科的评委、专家、同仁们。
冉艳说，作为年轻教师，要敢于尝试不同的挑战，于她而言，本次比赛是她检验和提升自我教学专业能力的一个平台。
打入内部 获得学生认可
来到冉艳的办公室，记者看到，除了教材和资料，桌上最多的就是各种笔了，至少有20支。她笑着说道，笔是她教学用品中，消耗最高的物品了。
冉艳分享到，因为年轻，她很快的就和班上的学生“打成一片”，成为无话不说的朋友，但同时，她也担心正因为年轻，可能也“压不住”青春期学生的那份叛逆与躁动，所以以身作则是她“打入学生内部”，获得学生认可的重要一环。
“布置给他们的作业，他们可能只需要写出ABC，但我会在这个基础上把每个烂熟于心的知识点，标注在每一道题的后面，严于律己方能严于要求他们。”冉艳笑着说道，因为要做的“作业”比较多，教案、“5年高考3年模拟”、其他试卷……所以作为“武器”的笔，自然是多多益善。
或许正是这份严于律己，班上的同学们真心的接纳了冉艳，每一堂课，每一次作业，大家都以最认真的态度去完成。
但在私底下，同学们都称呼冉艳为“小冉”“冉冉”“小姑娘”……尤其是在课间，冉艳班上学生和她打招呼多半都是：“小姑娘你要去哪儿？”“小姑娘你吃饭没？”“小姑娘你要回寝室了？”……冉艳说，或许听起来“没大没小”，但这也说明她真的打入了学生“内部”。
爱好广泛 充实课余生活
冉艳是一个看起来比较娇小的女孩子，但她的身体里却潜藏着巨大的能量。
在工作中，她最多的时候同时带了7个班。原来，刚开始的时候，她应聘的是高中生物老师，因为学校工作安排，她去了初中部上生物课，第一年她带了4个班，一周12节课，到了第二年，她又兼职了3个高中班的生物，这一带就是7个班。为了更好地做好教学工作，她把报班学习刚到一年的油画停了，将更多地空余时间用来备课、磨课。
尽管如此，周末偶尔有空的时候，她还是会抽出一点时间，画画铅笔画，保持绘画时的手感及色彩的应用。
冉艳说，其实她最喜欢的事情是烹饪和跑步。但是因为住在学校里，吃饭都是和学生在食堂里同吃，也没展示的机会，只有放长假回到家里才能“敞开”的做自己喜欢的美食。而另一项她喜欢的跑步却很好的保持下来了，但因为她喜欢夜跑，每次都要跑10公里左右，渐渐地就剩她自己一个人独跑。“夜跑，让我可以放空思绪，将那些令人烦恼的事物抛之脑后，肆意的挥洒汗水。”她如是说道。
冉艳家是铜仁的，从学校到家最短距离也有350多公里，长期吃住都在学校，渐渐地她也把学校当做了自己的“家”，在这里，有她喜爱的事业，有可爱的学生，有可敬的同事，以及成长的平台。
每一次成长，都是一份收获，27岁，年轻的冉艳正朝着自己想要成为的好老师一步步迈进。
（来源：贵阳日报融媒体记者 余杨智）
