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英国教育家赫·斯宾塞曾经说过:人人反对偏见，可人人都有偏见。
人们都知道偏见是一个贬义词，每个人都希望拜托它，可是人们却又不知不觉地受它控制。虽然偏见是无法消除的，但是一个人可以通过很多方式，尽量克服自己的偏见。
富人要克服对穷人的偏见，健康人要避免对残疾人的偏见，而父母却要克服对孩子认知的偏见。父母对孩子存在认知偏见，是很多家庭的通病。正是这个通病，导致家长和孩子的相处并不融洽，有的孩子反而会因此受伤，因此，克服认知偏见，是家庭教育的润滑剂。
案例
《家有儿女》这部经典的家庭喜剧，陪伴了很多90后的成长，很多人都对这部电视剧爱不释手。刘星一家搞笑又具有生活气息的场景，让人感同身受，忍俊不禁。在大多数观众看来，刘星绝对是这三个孩子中最惨的一个了，因为相比起小雨和小雪，刘星受到了来自他亲妈的偏见，而且这种认知偏见在剧中出现了很多次。观众看了都不禁怀疑，刘星到底是不是亲生的。
例如有一次，刘星主动做家务，帮助父母擦玻璃。等他擦完后，激动地等待父母回来，告诉他们这个消息，希望得到刘梅的表扬时，刘梅却给他当头一棒。刘梅对刘星说:你别以为我不知道你的真正目的，你就是想通过这个方式逃避写作业。刘星听了妈妈的话后，瞬间表示自己委屈。
类似的情况还有很多，例如刘星成绩一下降，刘梅就会怀疑孩子是不是在熬夜打游戏。因为在刘梅看来，刘星就是一个不思进取，调皮捣蛋的孩子。这个认知的偏见，影响了她对待刘星的方式。
每当刘梅误会刘星的时候，观众心疼的不仅是刘星，更是现实生活中的自己。试问有哪个孩子，在成长的过程中，没有接受到来自父母的偏见呢？虽然父母们可能没有注意到，但是孩子却非常容易被父母的认知偏见所伤害到。那么认知偏见对孩子的影响到底是什么呢？
著名心理学家弗洛伊德曾经提出一个心理防御机制：退行，这个理论可以用来解释父母认知偏见对孩子造成的影响。一个人在面对挫折的时候，会选择退却，这是自然现象。
同理，当孩子长期面对父母的认知偏见时，孩子的自信心就会大受损失。所以他们在跟父母相处的时候，也会产生退却心理，这种退却的行为就是孩子为自己建立的防御机制，以逃避父母对自己消极的评价。退却心理不仅会影响到孩子自身的情绪，还会影响到孩子跟父母之间的情感，所以这是百害而无一利的。
以上种种危害都说明了认知偏见的不可取之处。因此家长应该早日摒弃自己对孩子的认知偏见。如何做到这一点呢？根据教育学专家表示，家长要学会和孩子同频，这对帮助家长克服自己的认知偏见十分有用。
那么如何做到和孩子同频呢？
1.父母以身作则
父母是孩子的榜样，更是孩子认识自我的一个媒介。因此，在孩子眼中，父母的评价对于他们尤其重要。既然如此，家长就应该以身作则，克服自己的认知偏见，给孩子树立一个好的榜样。不然，存在着认知偏见的父母有可能培养出存在认知偏见的孩子。
2.父母放下自身的权威跟孩子平等相处
为什么会有偏见的产生，根本上来说就是因为人与人之间地位的不对等。在很多父母眼中，他们总是认为自己有很大的权威，这让他们觉得自己是高于孩子的。如果父母不能够放下这些权威，学会和孩子平等相处，他是不可能真正抛弃认知偏见的。
3.父母舍得放手让孩子勇敢尝试
有的家长认为孩子笨，孩子能力不行，所以有的事情孩子绝对不可能完成。这就是典型的认知偏见，对于这种情况家长应该给予孩子足够的自信，相信孩子可以自己解决，因此家长要学会放手让孩子勇敢尝试。
贺拉斯在《讽刺诗集》说过偏左或偏右都是错误，只是错误的方向不同罢了。父母对孩子的认知偏见就是一种错误的观念，这将对家庭的教育带来不良的影响因此，早日抛弃这种认知偏见，不仅能够让孩子更加自信，还会让家长早日和孩子达到同频的状态。
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