油画家谈青少年艺术教育:技法先放一边,创意和审美先行

油画家谈青少年艺术教育:技法先放一边,创意和审美先行

赵开霖先生是上世纪90年代初走出国门的中国艺术家之一。1991年毕业于中央美院油画研究班后,他前往西方油画的源头去寻访、学习、考察。生活由东方跨越到西方,从中国到欧洲再到了美国。

油画家谈青少年艺术教育:技法先放一边,创意和审美先行

旅居欧美二十多年,他的认知不断颠覆,对艺术的感悟渐深。如今,除了是著名写实主义艺术家外,他也是一位美学观察家,30多年的职业艺术生涯使他对当代生活美学有着独特的见解。

油画家谈青少年艺术教育:技法先放一边,创意和审美先行

在他看来,审美问题是人文素养根源上的问题,它标志着一个国家、一座城市、一个朋友圈的形象与品格的建立。艺术教育除了启迪灵感和训练表达能力之外,还需具备完整的思想和优秀的眼睛。因此,他呼吁,青少年的艺术学习,技法先放一边,创意和审美先行。

赵开霖认为美没有高低贵贱之分,只要能守住“丑”的底限,在心中种下艺术和审美的种子。

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赵开霖,1961年 出生于安徽省蚌埠市。1991年 毕业于中央美术学院油画研修班。1992—1994年赴瑞典签约从事油画创作。2003年旅居美国洛杉矶 。美国肖像画协会会员。

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