卡爾威特教育法：如何打造“天才”孩子？其教育法值得複製

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卡爾威特是世界吉尼斯記錄中最年輕的博士，他8歲就掌握多種語言，9歲上大學，14歲就獲得博士學位。這位天才人級物出生時，卻是一個有些痴呆的早產兒，之所以能夠有後來的逆襲，都是因為父親老卡爾從小對他的教育。老卡爾把他的教育理念和方法總結出卡爾威特教育法，獲得了全世界教育家的一致認可，並且風靡全球。

卡爾威特出生在德國薩勒河畔的一個小村莊，父親老卡爾是一名牧師，卡爾威特由於早產的原因，患有輕微的痴呆症。母親為此非常擔憂，但是父親老卡爾卻認為：一個孩子的發展過程中，先天因素並不重要，而後天的教育才起著決定性作用。

卡爾威特教育法：如何打造“天才”孩子？其教育法值得複製

一、抓住0-3歲大腦發育的關鍵期

倫敦學院兒童健康協會和兒童救助慈善機構共同研究的結果指出：孩子在三歲之前，尤其是出生到一歲的階段，大腦的發育速度是成年人的兩倍。

卡爾威特教育法也指出：孩子的教育存在“天賦遞減”法則，每個孩子出生時都具備著眾多潛能，但是會隨年齡的增大而減少。如果能夠對孩子越早開始進行教育，那麼這些天賦和潛能就能開發得越多，使孩子成為天才的可能性也就越大。