聽說要取消中考？
高中階段納入義務教育？
9年義務教育變12年？
在今年的教育部召開新聞發佈會上，教育部基礎教育司司長介紹：到2020年，全國普及高中階段教育，適應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求！
而普及高中階段教育，是不是意味著中考取消呢？這引發了不少人的熱議！
“取消中考”到底是怎麼一回事？為什麼說要“取消中考”？
最近，關於“取消中考，義務教育延長至12年”的不實消息又被炒出。而早在去年12月，教育部基礎教育司負責人就回應過：
高中納入義務教育條件不具備，取消中考不屬實。
“當前，還不具備把高中階段教育納入義務教育的條件，高中階段教育的主要任務是加快普及步伐，滿足初中畢業生接受高中教育的需要。”
（部分截圖）
為何“取消中考”這樣的謠言總是頻頻傳出呢？我們不難發現，每到中小學期中、期末考的時候，就有人利用這樣的文章與話題來博取眼球，仔細通讀文章可以發現，它竟然有自己的一套“邏輯”。
文章作者首先模糊了“高中階段教育”和“普通高中”的定義，把兩者劃上等號；
繼而，文章作者又將“普及高中教育”和“免費高中教育”聯繫到一起，得出兩者就是“十二年制義務教育”的模型；
最後，文章作者提出，由於“十二年制義務教育”的施行，這就相當於“中考也將取消”。
1.混淆“高中階段教育”和“普通高中”的區別。
這些文章給學生和家長們一種錯覺，既然學生們初中畢業後都有高中讀，那豈不是就皆大歡喜了？然而事實上，這裡說的不是“有高中讀”，而是“有書讀”。教育部文件中所指的“高中階段教育”，不僅包括了我們一般所指的普通高中，還包括普通中專、成人中專、職業高中、技工學校。 而且中等職業教育招生比例提高了，未來上職高會更容易，上普高反而會更難。
2.混淆“普及教育”和“義務教育”的區別。
《高中階段教育普及攻堅計劃》中提出到2020年全國普及高中階段教育，這也成了這類文章提出“九年義務教育升級為十二年義務教育”的依據。但普及、義務和免費是三個不同的概念，義務教育具有普及、均衡、強制和免費等屬性，但礙於目前的條件限制，高中階段教育目前仍在普及的過程中，解決的是“有學上”的問題。十二年義務教育屬於不實說法。
3.第三，是最直接也是最明顯的一個錯誤，就是不管是在十九大報告還是在教育部的相關文件中，都沒有任何字眼提到過“取消中考”的字眼。目前，教育部官方網站上也已經發布了闢謠新聞。取消中考，純粹是這些文章為吸引眼球杜撰的無稽之談。
所以呢，初中還是要好好學的，中考還是要踏踏實實的考的，不要抱有僥倖的心理，知識學來還是屬於自己的。
雖然取消中考是不可能的，但是中考確實有在做一些調整，下面我們來看看具體有哪些改變吧↓↓↓
結業考試與中考即將“二合一”
初中畢業考試（即結業考試）和高中招生考試（即中考）將要“兩考合一”，學生不用再多次備考，減輕了考試壓力。
但同時，文件也規定“初中學業水平考試內容，提高命題質量，減少單純記憶、機械訓練性質的內容，增強與學生生活、社會實際的聯繫，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力 。”未來的學業水平考試命題方式一定會有大改，考核方式將更為靈活，難度也更大。
不止分數，綜合素質評價也很重要
決定學生進入什麼樣的高中，不再是隻依靠學業水平考試成績決定，學生的綜合素質檔案還將對其體魄、修養、組織能力、抗壓能力等素質進行記錄，併成為高中選拔優秀學生的重點依據。
中考計分科目或將實行“4+n”模式
目前，計分科目改革只在試點地區進行推廣，但從中可以看出改革趨勢。
除語文、數學、外語，體育外，在初中學業水平考試各門科目合格的前提下，也可以給予學生一定的自主選擇錄取計分科目的機會，發揮學科優勢，促進學生髮展興趣愛好。
高中也將更大範圍地玩起自主招生
這與綜合素質評價體系的建立是相輔相成的，越是優秀的高中，自主招生比例會越大，甚至會向清華、北大等著名大學的自招比例靠齊，達到90%的程度。
作為學生和家長，如何看待“中考取消”呢？
在前面我們已經告訴了大家“中考取消”、“十二年義務教育”是謠言，並分析了未來中考改革和高中招生改革的趨勢，但建議“取消中考”的呼聲卻一直存在。全國政協委員，浙江省特級專家、文化部中國藝術研究院研究生院教授何水法，全國政協委員、諾貝爾文學獎得主莫言，全國人大代表李光宇等都曾在重要會議上提議取消中考。
而網友們支持和反對的聲音都不在少數，他們發表了各自的看法。
支持“取消中考”這一觀點主要原因為：
1.中考導致過早地進行人才選拔，強化了學校的選拔機制，抑制了初中生的全面發展。
2.中考的競爭激烈，使教育資源向少數高中傾斜集中，產生“超級中學”等現象，引發激烈的“擇校熱”。
3.中考的存在，增加了學生的學業負擔和家長的經濟和心理壓力，由此也衍生了重點班、校外補課等困擾民生的社會問題。
與此同時，也有很多人反對取消中考：
1.取消中考，如何公平分配高中資源恐成問題。
如果取消中考，高中的招生方式勢必發生翻天覆地的改變。比如實行就近入學，很多農村孩子、居住在偏遠城郊的孩子失去了升入重點高中的可能。而如何分配普通高中、職業中學資源，也會成為問題。
2.弱化中考作用，強化綜合素質影響，將為學生和學生家庭帶來更沉重的壓力，尤其是經濟方面的壓力。
有觀點認為，中高考改革後，窮人獲得基礎教育的機會增多了，但觸碰優質教育的機會將越來越渺茫，那是因為，綜合素質就是紮紮實實用人民幣壘起來的。
家長們這樣說：
@小小魚：
完全可以縮短學制。以前的小學就是五年制，現在的高中階段說是三年，其實所有的高中學校在高二已經把課上完了，高三最後一年就是複習強化。這麼一算，小學5年加初中3年，再加高中2年，恰好10年。
@僧林楓葉：
這根本不是最重要的，重要的是如何讓每個孩子都能公平地享受到優質教育。
@天道酬勤 ：
好提案，現在小升初、中考害的家長亂找學校，亂花錢，亂上補習，不錯，這個提案支持。
@燚 ：
雖然出發點是好，但是也要先解決不公平的問題，大家都不考試，根據就近原則選擇學校嗎？那農村孩子怎麼辦，還有學區房天價呢？
@全球征服者 ：
中考不能去掉！原先我們就害怕考不上高中，拼命的學，如果中考去掉，一天睡覺也能考上高中，如果換成以前的我，絕對就玩去了。現在想來，考試真的很好！
@別樣善良 ：
我們的孩子留在家叫留守，跟著爸媽叫外來人口，連小小的中考都享受不到平等待遇，不高出一百多分連個公辦高中都上不了，民辦學費那麼高哪來的錢讀書呀！今年就取消中考多好啊！孩子已初三了，中考後若考不上高中又該何去何從？
各位家長，你們的觀點呢？
