高三地理備考方法指導
親愛的同學們：大家好！時間過得飛快，轉眼間2020年高考離我們越來越近了。想要在短期內取得優異的成績，科學備考是關鍵。下面就和同學們分享一些地理二輪複習的方法和技巧，希望對大家有所幫助。
一、學會整理歸納，編織知識網絡。
地理高考複習時間短，內容多，如何能夠在短期內把知識體系複習完成，僅靠簡單重複學過的知識是顯然不行的，同學們應該以每章為單元，或以地理要素為專題，對地理知識整理、歸納、記憶、鞏固，形成縱橫交錯的知識網絡，形成一個整體的知識結構。這樣考試時才能得心應手，從容應對。
二、掌握讀圖技巧，提高讀圖分析能力。
地理高考題中，讀圖分析題所佔比重很大，這類題型主要考查學生的空間概念和分析能力，是區分學生地理知識水平高低的主要標誌。如何掌握讀圖技巧，提高讀圖分析能力呢?
1.對地圖知識進行系統的專題複習。
初中教材中的地圖部分只是地圖的基礎知識，我們要把各種地圖的類型特點、以及閱讀方法與技巧認真領會總結。要精選精做一批有代表性的讀圖題作為例題。如讀等值線圖，應先明確讀圖步驟：一看極端值的大小，二看彎曲方向，三看疏密程度，再判斷等值線的基本要素。分析統計圖表時，一讀圖名，二讀圖例，三讀座標，四讀數據，五讀整體特徵或變化趨勢，然後在此基礎上結合有關問題分析。
2.要學會圖文轉換，著重培養讀圖分析能力。
在讀懂試卷上的原圖之後，可通過變換圖形，疊加圖形或改變設問角度等方式來提高讀圖分析能力。要明確讀圖分析的思路，經常做圖文變換的練習，提高自己的空間思維能力。
三、查漏補缺，不斷提高複習質量
學生在考試時失分的原因不一，有的粗心，有的概念不清，有的讀圖能力差，有的記憶不牢，有的回答不準確。因此，要學會查漏補缺的方法。
首先，學生必須用紅筆在試卷上糾正自己的錯漏;其次，要分析錯漏的原因，然後根據自己存在的問題查漏補缺。對程度好的學生，查漏補缺主要在審題和答題的準確性方面，通過查漏補缺，能夠達到描述準確、條理清楚、邏輯嚴密的表述;程度中等的學生，主要補能力和技巧方面的不足;對漏缺太多的學生，不可能什麼都補，主要補基礎知識的記憶和最基本的讀圖技能。只有認真的查漏補缺，才能彌補短板和不足，從而讓自己的成績得到快速提升。
四、掌握答題的技巧，實現由“學生”向“考生”的轉變
高考複習的最終目的是為了考試，考前做一定數量的習題，是鞏固知識，提高技能的需要，但是必須防止沉溺於題海而不能自拔。學生在解題中瞭解考試命題的原則及思路，研究題目類型，揣摸解題方法，從而掌握各類題目的基本特徵及解答規律，不斷在解題的過程中總結方法，做到舉一反三、觸類旁通，遇到新問題時，可迅速確定解決思路。要掌握答題步驟、答題的技巧、答題的策略、審題和檢查的方法，要通過考試，把考試的技巧和方法牢記在心中。為了提高實戰能力，必須認真參加模擬考試，積累考試經驗。逐步形成自己的應考方法，儘量減少技術性失誤，真正學會考試。實現自己由學生到考生的完美轉化。
總之，影響考試成績的因素有很多，但是我們有理由相信，只要同學們紮實複習，科學備考，2020年高考的輝煌必將屬於我們！
