受疫情影响，教育部在春节期间发布通知，要求全国各级各类学校延迟春季开学时间。直到现在，两个多月过去了，新学期已然过半，各地中小学才开始陆陆续续复课。为了完成既定的教学任务，很多学校都被传闻会利用双休日和节假日“补课”。为此，4月26日，教育部在接受新华社专访时特别通知
“假期不补课”。出人意料的是通知发布没几天，“硬核”教育局回应“五一适当上课”。
“暖心”教育部通知：假期不补课
教育部王登峰在接受新华社专访，就“补课”传闻做了特别说明。由于半个学期都是采用网课教学的方式进行授课，孩子的学习效率堪忧，为了完成教学任何，一些学校准备利用双休日和公众假期补课，教育部不赞成这种做法。学生好不容易从疫情影响中解脱出来，可以正常上课。如果学校还要占用学生的休息时间进行补课，无疑加重了学生的学业负担。
教育部建议：若是教学任务确实受到拖延，可以利用周一到周五的上学时间，每天多学半个小时或者一个小时，把延误的课时补回来。实在来不及，也可以放到下个学期，或者通过合理安排，延续到下个学年。
教育部的这条通知一经发布，很快就得到了60万的点赞，超过1万次的转发，充分证明了人们欢欣鼓舞的心情。不过，在2.5万条评论中，大多数网友都是抱着“无奈”的心情，原因就在于“建议”二字。
每一条高赞评论的主题几乎都是围绕“建议”再谈，有些机智的网友甚至还对相关词性做了归类：“不建议”就是“不是不可以”，“原则上”就是“其实也可以”，“不提倡”就是“做了问题也不大”。看来对于大多数人来说，教育部的建议是不错，但是，学校会不会做又是另一回事。果然，“硬核”的西安教育局在4月29日发布通知“五一可以适当上课”。
“硬核”教育局回应：五一适当上课
西安教育局对于学校“五一”假期做出明确通知：小学4到6年级、初中、高中和中职院校，假期内可以“适当”上课，但是休息时间不应该少于两天；高三、初三和中职院校的毕业班也可以“适当”上课，休息时间则不能少于一天。
西安教育局的这份通知真的十分“硬核”，完全顶住了教育部的压力，迎难而上，硬生生地“开辟”了一条道路。
广大网友对这份通知也做了一番细致认真的解读，尤其是文中最重要的两个字“适当”，网友都不约而同的评论“用得十分巧妙”，让人心悦诚服。
综述
就个人而言，我认为“五一”假期还是要适当上课，尤其是面临毕业和升学的班级，如六年级、初三、高三，尤其是高三年级的学生。虽然2020年的高考已经延期一个月举行，为考生争取到了一些在校复习的时间。但是，疫情对高三考生的心理影响难以评估，网课效率也让人难以言表。所以，为他们“挤出”更多在校学习的时间，十分必要。
环顾全国各大高中的高三年级，我想应该都会利用五一假期进行补课，我所在的江苏某地级市的一类高中，高三年级的学生只有3天休息时间，另外两天都要上课。
非毕业班年级，尤其是小学四、五年级，我认为可以听从教育部的建议，不要补课，避免加重学生的负担。我所在的城市是江苏一线地级市，众所周知，江苏是全国闻名的教育强省，这里的学生都很“苦”。但是，也没有听闻小学四、五年级“五一”假期要上课的说法。
那么，你对“五一假期适当上课”又怎么看？
