本章所說的是競爭
競爭是一種觀念，在社會中蔓延，扭曲了我們的思想，使我們去競爭，並形成了競爭痴迷的習慣，結果儘管競爭越演越烈，但我們獲得的真的就多嗎？
市場競爭意識
市場競爭意識是指對待競爭的一種精神狀態，亦即對於市場競爭的認識，意願，思想觀點和態度的總稱。它是多因素複合組成的，又是一種不斷變動的形態。
1、敢於競爭，敢於勝利的意識。既然有商品生產，就必然有競爭”，所以想繞道走，是走不過去的。那隻能按照規律辦事，積極參加競爭。
2、敢於創新的思想。市場競爭，說到底是產品的競爭，是新產晶的競爭。即發現群眾的潛在需求，設計出新產品，滿足社會需要，所以一定要樹立創新思想。有些企業家認為：對待!產品設計，應該是。嘴裡吃著一個，手裡拿著一個，眼睛看著一個，心裡想著一個”，這實際上就是創新意識的典型表現。
3、提高經營管理水平的意識。生產出來產品，還必須把它賣出去，商品生產的任務才算最終完成。所以完整的經營管理水平意識，不僅要把生產過程管好(提高質量，降低成本)，還要把銷售過程也管好，如組織推銷，廣告宣傳，發揮公關作用，組織營銷渠道等，力爭提高經濟效益，增強競爭能力。
4，勇於合作的意識。在國內從事商品生產，最基本的目的還是為了發展社會生產力，提高人們的生活水平，這是社會主義基本經濟規律的制約作用，也是區別於資本主義生產的根本點，要想盡速地發展社會生產力，就必須合作。通過合作就可以取長補短，互通有無，共同提高．所以在競爭中一定要有合作的願望，克服傳統的封閉保．守思想，忠誠待人，開展橫向聯合，發展商品生產。
也許競爭思想正在毒害我們
幸福的公司各有各的幸福，不幸的公司也許擁有一樣的不幸，人們為了升職，時刻關注著對手的動態。而公司之間為了獲得市場份額也時刻留意著競爭企業。在有著人類的喧囂都市中，人們往往忽視了真正重要的事，只是把精力放在競爭對手身上。
不要競爭，要壟斷
在大多數人的固有觀念裡，壟斷是不好的，而競爭是市場的正常現象，是被鼓勵的，正是自由市場裡的競爭才讓市場變得百花齊放欣欣向榮。甚至我們的教育體系所做的就是把我們打造成一個個在學校裡比拼分數，進入社會互相廝殺競爭的人。
競爭是愚蠢的。在商業世界裡同質化的企業互相競爭，為了打敗對方，他們會進行價格戰，導致誰都沒有盈利多少。他們會進行惡性競爭，費盡心思搞臭對方。一個企業本來應該花更多的時間和精力在如何提供更好的服務上，而不是在沒有創新的情況下做同樣的事情。
有人會說，企業的競爭對於消費者來說是好事情。也許這些消費者考慮到的僅僅是那些企業競爭時討好顧客所提供的福利和補貼。可當補貼停止的時候，消費者就不願意再使用服務。如果企業可以停止競爭，把資金都花在改善服務上，那麼即使沒有補貼，顧客也是願意留下來的。從另一個角度來說，當企業因為價格戰而導致盈利甚少的時候，他們對員工的壓榨會更加狠。而那些有錢的壟斷企業，員工的待遇就非常的好。可見商業競爭無論對於企業還是消費者來講，都是沒有好處的。
提倡壟斷
壟斷，不是政策上的壟斷，而是指技術或者服務上的壟斷。不是指一個企業通過關係或者政治手段獨佔一個資源，而是指一個企業通過創新，提供了一個前所唯有的出色的服務。
中國人從學生時代開始，又何嘗不是被競爭的思想所毒害了？
我從小學的時候開始學習奧數，為了進當地最好的初中。然後初中繼續拼命讀書，和同學們競爭PK，進最好的高中，然後高中繼續競爭PK，為了考個好的大學。人人都像瘋了一樣，但是一個個都不迷茫，為了一個虛假美好的幻影而奮鬥。
結果大學以後一個個都迷茫傻掉了，都無所適從。最好的辦法就是再一次放進一個競爭的體系裡，不再比分數，而是比業績，比薪資，繼續競爭，幹掉一撥撥人，將自己的幸福基礎建立在和別人的比較上。
我們的教育就有問題
我們的教育體系培養出來的人是善於競爭的，不競爭就會迷茫，恐慌。雖然不知道自己要做什麼，但是看到大家都一股腦兒去做某件事情，高考那種競爭帶來的充實感再一次降臨，大學，考研，出國，考證，公務員，進國企，進外企，去創業！
重要的是，你問一問自己：什麼才是真正對自己有價值的東西。又有什麼辦法可以避免競爭，去發揮自己特長，創造獨有的價值。PK掉很多人，就是人生贏家？這根本就是一種錯覺。
真正的壟斷是屬於自己的創新，不是跟風的競爭
要做百年企業、要走向未來，必須有永恆的創新。創新有很多種，其中一種是跟風式創新，人家做什麼我也做什麼。這種跟風要不得，現在的共享單車就開開始了歸一化了。
每個產業只有第一梯隊才有機會做領導者，才能持續盈利並擁有持續競爭力，包括國際化的競爭力。還有一種是整合者，就是“縫合者”，讓“1+1”大於2，這也是一種創新。
但一切的創新，都是為了壟斷。壟斷型的偉大的企業是發自偉大的創新，源自精良的服務，絕對不是所謂競爭意識。
一個企業家可千萬別拿忽悠業務員的話欺騙自己。
