古裝劇《清平樂》熱播，該劇圍繞宋仁宗（王凱 飾）的一生展開敘述。
長公主徽柔上線，仁宗立馬化身女兒奴。
未出生前，就給孩子攢了一箱小禮物。出生後，金銀財寶賞賜不斷，還有鴿蛋大的夜明珠。
冊封為“福康公主”，成為宋朝第一個行冊封禮的公主。
還許下豪言，讓徽柔做大宋最快樂的姑娘。
小徽柔玉雪可愛，一顰一笑都讓人泛起“姨母笑”，牽動觀眾柔腸。
越是如此，越是不忍心想到原著小說中徽柔的悲慘結局：
被迫嫁給不愛之人，與青梅竹馬的好友分開，精神失常，三十出頭就鬱鬱而終。據史書記載，生前還被夫家虐待。
徽柔的悽慘下場，與父親宋仁宗息息相關。
“自我滿足式”的愛不是愛
小說中不遺餘力地烘托宋仁宗愛女如痴，但是，宋仁宗真的愛徽柔嗎？
宋仁宗對女兒的感情，與其說是愛，倒不如說是一種自我滿足。
仁宗是個好皇帝，但活得十分憋屈。
他非常在意他人看法，處處約束、時時小心，不斷隱忍剋制自我。口渴，擔心下人被責罵，就忍著不讓人倒水；餓了，想吃羔羊，擔心勞民傷財，就忍飢挨餓。
他物質上極盡寵愛徽柔，是為了滿足一直被要求、被壓抑的自己。
同時，他也用各種規矩約束徽柔。
小說中，徽柔被貴妃誣告詛咒幼妹，仁宗明知徽柔無辜，卻為了場面好看，防止貴妃把事鬧大，避免朝臣指責後宮不睦，就呵斥並趕走徽柔。
還讓徽柔隱忍，再憤怒也要一邊深呼吸一邊調整。
徽柔曾喜歡風度翩翩的曹公子，仁宗卻不允許二人在一起。對徽柔說：“越是喜歡一個人越不能表現出來”，讓她學會剋制。
徽柔的天真活力，一點點被湮滅。
仁宗把徽柔嫁給舉止粗魯、其貌不揚的“老實人”李瑋，自以為是最合適、完美的婚姻。
因為李瑋是宋仁宗生母族中人，仁宗從小被養母收養，與生母至死無法相認。對於生母，仁宗充滿了愧疚和自責，把珍貴的女兒嫁給生母族人，可以補贖自己的愧悔。
然而，徽柔跟丈夫卻完全合不來，在苦悶的婚姻裡艱難掙扎。
別讓“為你好”蠶食孩子的人生
宋仁宗從小與母親分開，令人同情；想要補償母親家人，也無可厚非。但是，用孩子的幸福，去填補自己的空缺，就大錯特錯了。
現在已經不是封建年代，但打著“為了孩子好”的旗號，滿足自己願望的家長不在少數。
想起臺劇《你的孩子不是你的孩子》中的女孩林茉莉。
林媽媽是一個“鞠躬盡瘁”的全職媽媽，她苦心為家庭付出，為孩子做營養餐，節省下錢給孩子坐計程車，操心著孩子的學業。
但衣食無憂、成績優秀的茉莉卻一點也不快樂。
她撒謊、偷東西，瀏覽自虐、毒品相關的書籍。
每次成績略有下滑，她就會拿刀在手腕下劃上一道道傷痕。
茉莉壓力很大，她總是需要考慮媽媽的面子。她想學文學，媽媽卻覺得沒有出息，堅持讓她學醫；成績稍有下滑，媽媽就會責罵，覺得她讓父母丟了臉面。
因為，茉莉的媽媽曾是留美碩士，學業優秀，為了孩子放棄了工作，無法成為教授。心結難解，林媽媽就緊盯茉莉學業，一定要讓女兒出類拔萃給自己爭口氣。
但茉莉在這種壓力下，絕望地認為自己“可悲又沒人愛”。
自我滿足式的愛，從父母角度看，是自戀的延伸；從孩子的角度看，則是自我不斷地被漠視、被否定、被父母的感受覆蓋。
真實的自己不被看見，哪怕外表再華美，內心也會一點點被蠶食。
特級教師黃侃，有一個品學兼優的女兒，從小到大，女兒一直是“別人家的孩子”，學習優秀、興趣廣泛、性格也開朗。
女兒去荷蘭留學後，傳達給家裡的信息，依舊是一片明媚，生活充實。
然而，2009年，女兒突然在荷蘭自殺。遺書中寫道：“我真的太太太累了......”
原來，她被強迫症折磨長達8年，痛苦不堪。
黃侃痛定思痛，做出反思：“這些年來，我一直沒有走到孩子心裡。”
黃侃更關注女兒的成績，在精神上的交流卻很少。女兒曾跟自己聊過情感上的一些苦惱，但大大咧咧的她總是忽略女兒。
女兒在人前表現的開朗活潑，可是，真實的自己卻一直沒有被看到，孤單的掙扎在苦悶中。
學會看見孩子
漫畫家幾米寫道：“當我變得和你期待的不一樣時，請愛我原來的樣子，疼我原來的樣子，讚美我原來的樣子。”
如何才能看見孩子，接納孩子原本的樣子？
一方面，我們需要尊重孩子的感覺，讀懂孩子的心思。
尹建莉老師分享過女兒圓圓小時候的一件事：
有段時間，圓圓爸爸在外地工作，幾個月才能跟圓圓相見。
有天晚上，尹老師和圓圓一起看電視，劇情是媽媽離家出走，孩子在家又餓又思念媽媽，非常可憐。
圓圓看完電視大哭不止，尹老師吃驚又著急，開始思考孩子哭的原因。
先告訴圓圓，電視劇裡的媽媽在新的一集裡就會回來的。
再猜測圓圓是不是想爸爸了，告訴圓圓明天就可以給爸爸打電話。
又換了方式問：“寶寶是不是想讓媽媽做什麼事？你說出來，媽媽就去做。”
圓圓回答：“這個房子不好，媽媽，咱們換個房子。”
尹老師再問：“是不喜歡這個房子裡的什麼呢？”
通過不同方式的問話、一步步的引導，尹老師最終得知了孩子的想法：原來，圓圓放玩具的盆子是紅色的，電視劇中，小女孩的盆子也是紅色的。
圓圓看到電視劇中的小女孩沒有了媽媽，小小的心裡就有了這樣的推理：房子裡有那樣的紅色盆子，爸爸就會不在家，媽媽也會離家出走，所以她害怕得大哭。
尹老師馬上告訴圓圓：媽媽永遠不會離家出走，爸爸過了這段時間也會每天和她生活在一起。這些跟紅盆一點關係都沒有。圓圓這才安心的睡著。
經歷了這件事，尹老師意識到：“聽懂孩子的心思太重要了，假如大人覺得孩子不懂事，不去認真理解她在說什麼，胡亂地哄她一氣或訓兩句，孩子的心結解不開，她會多長時間苦惱和不安啊！”
另一方面，學會後退一步，不做永遠正確的父母。
在家庭中營造出輕鬆的、可以暢所欲言的氛圍，把孩子當作一個平等的人去溝通，而不是預設自己是正確的，說服孩子改正“錯誤”。
《家有兒女》中的夏東海，看上去是一個不太正經的老爸，總是嘻嘻哈哈，沒個正形，和孩子“沒大沒小”地打成一片。
但是，孩子們卻和爸爸很親近，願意與他分享心事。
因為，夏東海總是把孩子當作平等的個體去尊重。
劉星頑皮搗蛋，夏東海並不批評，而是瞭解劉星的興趣愛好後，父子倆高高興興地一起打拳擊，要和孩子做“親如父子的好哥們兒”。
打拳擊時，夏東海還學著年輕人的口氣對劉星說：“嗨，以後時間長了都是哥們兒！有事就說話！”
夏東海也有按捺不住脾氣的時候。一次，他因為工作進度問題心煩意亂，偏偏這時，劉星和小雨兄弟倆鬧矛盾，都跑到他跟前告狀。
焦慮的夏東海訓斥了兩個兒子，還罰小雨去洗床單。
但到了晚上，夏東海意識到自己的暴躁，馬上決定跟孩子道歉。他披上小雨洗壞的床單，頭上戴上花環，把自己打扮成一個小精靈，向孩子請罪。
“爸爸今天早上心情不好，不該把氣撒在你們頭上。所以特地來向你們道歉，你們不會怪爸爸吧？
劉星和小雨看到爸爸這副裝扮，笑出聲來，父子三人恢復了親密無間。
放下身段和權威，自然能和孩子拉近距離。
電視劇中富有天下的宋仁宗，卻無法讓自己的孩子幸福；有的父母或許有身份、有學識，但仍使孩子心靈籠上烏雲。
尹建莉老師曾把父母的財富、學歷、地位、為孩子選擇的學校，比作一隻碗，把父母的修養、和孩子相處的方式和細節，比作碗中的飯。
孩子身心健康與否，取決於飯的質量，而不是碗的精緻程度。不管物質條件如何，每個父母都可以把最好的愛送給孩子。
因為，愛的真諦至為簡單樸素，不是高深的大道理，亦不在遠處，它存在於每一個與孩子相處的細節之中：愛是尊重。
