一、故事的魅力
電視劇《都挺好》有一個片段讓人印象深刻。
得知蘇明成得罪了上司周經理之後，蘇明玉找周經理約談，沒想到周經理不買賬，轉身便想離開。這時蘇明玉給周經理講了一個故事：
蘇明玉剛進公司，被領導穿小鞋，當她成為總經理之後，其實也想過報復給自己穿小鞋的人，想過給他降職或者讓他失業。
但是蘇明玉轉念一想：自己都已經走到了那麼高的位置，他已經被甩在了遠遠的後面，這樣做不是勝之不武嗎？而且，風水輪流轉，做人做事要給自己留個餘地。最重要的是，這件事情讓明玉明白：兩方對峙最終只會兩敗俱傷，沒有贏家，更沒有意義。
聽完故事後，周經理便回去解除了封殺令，蘇明成也順利找到了工作。
這個片段為什麼會引人深思呢？因為沒有人喜歡講道理，更不喜歡被強迫，而蘇明玉非常聰明，把自己想要表達的內容和觀點包含在故事裡面。讓聽的人自己做決定。
這就是故事的魅力，它可以讓雙方在溝通的過程當中，沒有任何的尷尬，並且把想要轉述的重要信息放到故事中，說者看似無心，而聽者有意，就這樣巧妙地解決了問題。
二、什麼是故事力？
細心的人會發現受歡迎的演講，往往是通過講故事來完成的。在我們生活中，受歡迎的領導也很善於講故事。故事是最有說服力的一種溝通技巧，講故事不是隨意的編造事實，而是創造一種情境，把我們想要表達的內容放於這種情境當中，讓聽眾受到感染，受到影響。
那麼，究竟什麼是故事力呢？別急，接下來就讓我用故事回答您。
（1）故事改變了人類的發展史。
地球上那麼多動物，為什麼是人類統治地球？除了人類會製造和使用工具，還有一個主要原因就是人會講故事。
在原始社會，大家都很喜歡圍坐在篝火前聽故事，講故事的人能得到最多民眾的支持，成為一個部隊首領。要知道在險象環生的原始森林中，只有團隊的力量才可能戰勝洪水猛獸，散兵遊勇是不可能的，而故事能把人心聚集在一起，會講故事的人帶領著大家克服兇險建立了早期的人類社會。
（2）故事力是一種營銷力
讓我們來看看這個藝術變現的故事。
梵高和畢加索都是世界有名的畫家，但是兩人的人生際遇大不相同。
梵高，一生窮困潦倒，死後才聲名遠播，成為世界有名的畫家。
畢加索，生前富可敵國，繪畫生涯直到91歲高齡，並過上了自己想要的生活。
不知道大家會更喜歡哪個畫家，但我相信大部分的讀者都更希望能夠過上畢加索的人生。畢加索經營人生的秘訣是什麼呢？答案就在故事裡。
初到巴黎，畢加索是無人問津的小畫家，他畫了許多畫，但是當地並沒有人認識他。
為了改變這個局面，他僱傭了一批學生去各個畫廊觀賞畫展，每到一家店，這些大學生都會問店主幾個問題：“請問這裡有畢加索的畫嗎？”
“請問哪裡可以買到畢加索的畫呀？”
一傳十，十傳百，巴黎的畫商們開始互相打聽，誰是畢加索，畢加索什麼時候來巴黎？當畢加索的名字已經被深深刻在畫商的腦海中時，畢加索才帶著他的畫出現在了巴黎的街頭，可想而知，畢加索的畫立即就被一搶而空。
畢加索懂得講故事應用於生活，順利實現了藝術變現。
與梵高被動地傳播方式不同，畢加索的名聲是靠自己去傳播的，而他傳播名聲的武器就是通過這種故事營銷方式。
（3）故事力是說服人心的能力
大家心中最會講故事的人是誰呢？
我相信很多讀者會脫口而出一個人的名字：喬布斯。
喬布斯確實是一個故事天才。在蘋果公司發佈會上，喬布斯習慣以講故事的形式揭開新產品的面紗。在人際溝通方面，他也很喜歡講故事，比如他把百事可樂的總監挖過來的故事。
當年蘋果還是小公司的時候，喬布斯需要一位新的CEO，他把目光鎖定了當時任職百事可樂的約翰·斯卡利。
喬布斯對約翰說：“你是想賣一輩子的糖水，還是跟我們去“改變整個世界？”就這麼短短兩句話，成功地讓約翰被喬布斯說服。
喬布斯通過故事創造了一個情境：蘋果就是改變世界的，而可口可樂公司只是一個賣糖水的公司。只有故事可以創造這樣一個反差極大的情境，這也是喬布斯的傳奇之處。
（4）故事力是生活的調味劑
學會講故事，還能解決我們生活中的小煩惱。馬克·吐溫筆下的湯姆就是一個會講故事的小朋友。
有一天，阿姨讓湯姆負責刷家裡的柵欄，湯姆正在垂頭喪氣的刷棚欄時，看到小夥伴們過來。他靈機一動，假裝刷棚欄非常快樂，並告訴小夥伴們，他是多麼不容易才爭取到的機會。
小夥伴非常羨慕，也想刷棚欄，但被湯姆拒絕。此時小夥伴的需求就更加強烈了。
最後，小夥伴們把自己的心愛玩具，巧克力和各種水果與湯姆交換。湯姆坐在大樹底下，吃著水果，玩著玩具，看著小夥伴排著隊幫他刷柵欄。
這就是故事的魅力，通過創造情境，並把小夥伴們放入情境中，湯姆順利完成任務，並度過了愉快的一天。
三、故事的影響力從何而來？
故事是人類歷史上最古老的影響力工具，會講故事的人往往能脫穎而出。這引起了我的好奇：為什麼故事會有這麼大的作用？這其中有什麼奧秘呢？
（1）大腦的喜好
故事之所以這麼受歡迎，與我們自己的大腦結構有關。大腦天生不喜歡無聊的東西。
在古希臘神話中，綁架了死神的西西弗斯受到了希臘眾神認為最嚴厲的懲罰：把石頭推上山，但石頭永遠都會在快到山頂時又滾下來，如此周而反覆。這種徹底無意義的事，無比摧殘一個人心智。
大腦不喜歡無聊的東西，但是大腦喜歡有畫面感的內容，所以我們要把一個故事講好，細節越豐富越好。一個會講故事的人，往往有很好的記憶能力，因為大腦就是通過故事和視覺的提示來進行學習的，這也是為什麼大部分人如此沉迷於視頻的原因。
（2）共情力
共情力，指的是一種能設身處地體驗他人處境，從而達到感受和理解他人情感的能力。通過講故事可以調動人們的情感，有這麼一個故事：
陽光明媚的一天，街上有一個盲人舉著牌子，上面寫著：“我看不見，請您幫幫我吧。”
然而路人們匆匆而過，並沒有為此停留。這時候有一個老人看到，就把那個木板上的字改成：“這真是美好的一天，可惜我看不見。”
路人看到後，紛紛慷慨解囊，幫助老人，而且這樣的人越來越多。
這兩句話的差別是什麼？“請人幫忙”其實是在講道理，“這真是美好的一天，可惜我看不見。”是調動了人們的同情心，看看這個如此美好的世界，我們都能享受其中，但是盲人卻看不見，多麼值得同情的一件事情，因此大家願意幫助老人。
亞歷士多德說過，“我們無法通過智力去影響別人，感情卻能做到這一點。”
這便是故事的魅力，通過講故事可以創造情境，調動人們的情緒，達到共情的效果。
（3）忠言逆耳
所謂忠言逆耳，沒有人喜歡被說教。因此，我們不能夠讓真理赤裸裸的出門，我們要學會用故事來包裝它。
比如齊威王的故事，齊威王繼位之初，沉迷於吃喝玩樂。為保社稷，大臣淳于髡對齊威王說：“國中有大鳥，止王之庭，三年不飛又不鳴，不知止鳴何也？”
齊威王聽出了淳于髡的言下之意：所指的這個鳥暗示的人就是他。齊威王回道：“此鳥不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一飛驚人。”
淳于髡通過講故事既維護了大王的尊嚴，又讓齊威王認識到了自己的不足，從此勵精圖治。
由此可見，在治理國家，尤其在下級給上級提建議的方面，故事能夠起到兩全其美的效果。
四、如何構建一個故事
說故事的好處有這麼多，你是不是也躍躍欲試呢？
有人認為受歡迎的能力都是天生的，尤其是講故事的能力，其實不然，在《如何成為講話有趣的人》這本書裡面，作者就有講到如何構建故事，講故事有方法。
（1）七步法講故事
每個故事都有完整的七步：目標-阻礙-努力-結果-意外-轉彎-結局。
聯想我們看過的電視劇，比如說大家喜歡看的偶像劇：
目標：男女主人公想要在一起。
阻礙：比如說兩人的身世背景，家人的反對。
努力：女生通過努力，證明自己的上進心。
結果：他們實現了在一起的目標。
意外：在婚禮當天，女主人公被陷害，男主人公為了救女主出了車禍並失憶
轉彎：家人給男主安排了別的對象。然而突然有一天，男主人公吃到了女主人公做的點心，回憶起來了以前的事情，想起了自己的真愛。男主人公的失憶痊癒。
結局：男女主人公終於幸福滴的在一起。
這便是大部分青春偶像劇的劇情。
只要我們能夠按照7步法，就能夠把故事講完整，但是一個好的故事，不僅要求完整，有什麼辦法可以讓我們的故事變得更完美呢？
（2）講好故事有竅門
在《如何成為講話有趣的人》這本書裡面作者教了我們三個小竅門。
第一，是講自己的故事。因為自己的故事是自己的親身經歷，真實自然，觀眾也很容易被感染，所以我們要學會把自己的故事講給別人聽。
第二，講跟聽眾有關的故事，能夠引起他人的興趣。能讓聽眾受益或者是貼近生活的故事，往往會更受歡迎。所以要做一個生活中的有心人，我們可以把聽過的故事積累起來，做一個故事的存檔，在關鍵時候有大用處。
第三，一定要足夠熟悉自己要講的故事。好的演講者一定是脫稿演講的，觀眾的注意力有限，千萬不要講故事的過程中卡殼。不僅影響了聽眾的興致，破壞氣氛，也影響了自己的個人形象。
2018年12月童話大王鄭淵潔在外交部演講，演講的題目是《學會說真正的世界性語言》。
鄭淵潔的演講和他的童話作品一樣受歡迎。他的演講全程都是講故事，主要講自己的親身經歷，從來不拿稿子。寫了多年的童話故事，他已經習慣了把所有的道理和事情按照講故事的方式娓娓道來。
本次演講他強調：“學會說真正的世界性的語言，對孩子很重要。”
鄭淵潔強調家長要讓孩子學會世界性語言，就是講故事，能把聽不懂複雜的道理往簡單的說，讓所有的人都能聽懂的講話方式。
如果孩子能夠掌握講故事的方法，那麼他不管是說什麼，包括在課堂上回答問題，寫作和溝通方面，都是用講故事的方式娓娓道來，這就相當於孩子擁有了人生制勝的一個法寶，一種魔法。
羅伯特·麥基說過，“故事是對生活的一種創造性轉化，它讓生活變得更有力度、清晰、有意義。故事是人類交流的貨幣。”
學會講故事，不僅讓生活變得有趣，還讓我們在人際溝通和職業生涯中都能脫穎而出。
真正厲害的人，往往很會很講故事。但是我們也清楚，不是等我們變得很厲害才學習如何講故事，而是先學會講故事，我們才會變的更厲害。
每個人都期待擁有自己的魔法，你還在等什麼？現在就開始學習如何講故事吧。
