小学生扶老人被讹：我们还需要教育孩子帮助老人吗?
近年来频频发生一些老人讹人事件，曾经老人是我们社会的弱势群体，全社会的关注对象，但是近年来关于老人的不良风评却越来越多。
时不时的就会发生一起老人讹人事件。让人不禁反思，究竟是老人变坏了，还是坏人变老了？
小学生扶老人反被讹
在6月11日，三名小学生在经过一条小路的时候，遇到了一个摔倒的老人。
坚称是三个小学生将他放到了他的拐杖，然后导致他摔倒的，要求赔偿50块钱的医疗费而
老人先是要求小学生赔偿自己50块钱的医疗费，遭到拒绝后涨到100。
最后涨到5000，到最后更是涨价到了10万块钱。
小学生与老人纠缠不清，于是选择了报警，警察到了到了之后调了监控。
发现从监控上并不能够看出是老人怎样摔倒的，但老人坚称自己是被三个小学生撞倒的。
但老人本身并没有受伤，在没有受伤的情况下要求小学生赔偿，本身就是有一定的问题。
教育与社会现状的冲突
在现在这个社会，我们对待孩子的教育方式，已经不是二三十年前，放养的状态。
现在讲求素质教育，并且对孩子各方面都提出了要求。
所以我们对孩子的要求也越来越高，并且，我们经常教育孩子。
别人遇到困难的时候，我们要积极的帮助他们。
但是，现在有一些别有用心的人。
他们利用孩子的同情心和热心善良。为自己谋取私利。
所以就造成了两个冲突，学校教育对孩子的要求越来越高。
但是社会上所遇到的那些人，不像书本上的爷爷奶奶那样善良慈祥。
所以就会造成教育与社会现状的冲突，孩子不禁会问，我到底该听谁的？
还需要教育孩子帮助他人吗？
而在这时有部分家长，不少家长就会感到疑惑。
既然社会就是这样子，那么我们还需要教育孩子，帮助他人，保持善良以及热心肠吗?
结果当然是肯定的，如果连我们的孩子都没有了这份热心肠和善良。
那么我们的社会，将会一直这样持续下去。
社会现状就是因为之前，绝大部分的人没有受到过良好的教育。
对他们没有受过学校系统的道德教育，所以他们的道德品质就会出现一些问题。
而我们教育孩子的目的，就是为了让他们不要步入这些人的后尘。
我们需要和谐的社会，我们需要我们的下一代成为素质越来越高的一代。
所以，我们不能因为一部分人缺失了良心。
就随着他们丢失掉自己的良心和善良，那么我们和他们有什么区别呢？
如何教育引导孩子
那在这样的过程中，我们应该怎样教育孩子？
尤其是小学的孩子保护好自己的同时又能够帮助他人呢。
首先我们应该教育孩子，在路上看见有人需要帮忙的时候。
我们能够尽自己所能去帮助他，这个行为是值得肯定的。
但是由于社会上，有一些别有用心的人，就像上文的三个小学生遇到的这个老人一样。
他们总是会利用人性的善良，获取不正当的钱财。
那遇到这样的情况，我认为应该教育孩子采取三个小学生的做法。
选择报警让警察来解决此事，而不是自己私底下跟老人进行协商和解决，因为孩子还不具备这个能力。
总之社会是会越变越好的，我们不能因为一些丢失了良知的人，否定这个社会大多数善良的人。
要教育孩子热爱这个世界去拥抱这个世界，只有这样，我们的孩子才会成为我们所期待的样子。
