延期开学期间，怎样确保网课效果？刘套镇的老师们八仙过海、各显神通。
“双课教学”巩固所学。刘套镇魏庵教学点的王四光老师从学生学习的实际情况出发，找到了一个很好的方法，确保了学习效果。因为受疫情的影响，现在学生在家看网课，但是个别学生自制力差，农村大部分家长忙于事务，不能陪伴孩子学习，又因为家长受自身知识的局限不能辅导孩子，再缺少教师的监督，效果不是很好。教师检查作业也不是很方便，为此，王四光老师考虑到他班的实际情况，征求家长的意见，他在快手平台上，每天定时直播教学，效果不错。为不耽误学生家长白天工作，直播定于晚上7:00，利用一个小时的时间，首先给他们复习一下网课的内容，然后做题巩固，学生经过近乎两遍的学习，效果不错，也得到了家长的好评！
确定目标，精准实施。本学期，魏庵小学的魏尉老师带的是一年级语文，低年级孩子上网课自觉性太差，为提高学习效果，魏蔚老师会把学习目标整理并提前发布，家长带孩子预习，做好家校配合。课后，魏蔚老师通过一个微信批改作业小程序，同家长们共同批改布置作业，并通过微信语音对作业认真的孩子进行鼓励。
辅导及时，效果显著。魏庵小学的刘金芝老师踏踏实实做好学生的线下辅导工作。每天早上网课开播前一小时，刘金芝老师都早早把当天的网课内容给学生强调，做好强调，要求学生至少看两遍，网课结束，然后她再把知识点在班级群里给学生进行巩固，并且利用微信群布置作业，学生作业完成后提交到批改作业小程序，刘金芝老师通过批改作业的小程序给班级的每一位学生都仔细批改，并且刘金芝老师把自己做好的答案发到群里。让学生对照检查自己做错的地方，思考做错的原因。并且把错题改正。对作业完成好的表扬鼓励，对作业完成不好的学生，刘金芝老师就单独和家长通过微信或电话私聊，取得家长的积极配合后，联合家长共同努力给予指正，必要时就语音解释，整体来看效果不错，家长、学生能够积极比较合。
虽然方法各异，但无疑都能使学生取得较好的学习效果，值得大家学习借鉴。借一斑以窥全豹，魏庵小学老师的做法体现了刘套镇教师在停课不停学中的责任和担当。（特约通讯员：欧长芬）
