高一到高三,稳定保持年级第一,自述:“过目不忘”的诀窍在2点

在回溯一些天才专家的学习之路时,除了从小展露的天赋,异于常人的坚持,更多的还有一点,那就是他们在学习的时候,似乎有“过目不忘”的能力,同样时间里,别人只能读一本书,而他们却能读两本书甚至是三本书、四本书。

高一到高三,稳定保持年级第一,自述:“过目不忘”的诀窍在2点

当然有极少数天赋异禀的人,能够真正的过目不忘,但是对于绝大多数的学霸们来说,之所以能够把知识点记得又快又准,其实还是因为有独特的记忆学习方法。刘畅也算得上是从小到大被认定的学霸,在学习上也展露出自己的天赋能力。从高一到高三,在这竞争最激烈的三年时间里,刘畅一直稳定保持着年级第一的成绩。

在老师看来,刘畅是个学习非常扎实的学生,没有偏科的问题,而且在学习的时候,理解速度快,记忆知识牢。但是在刘畅自己看来,自己之所以会有所谓“过目不忘”的能力,其实诀窍在2点。

1、“固定词组搭配记忆法”

刘畅坦言,自己在学习的时候,对于一些生涩难懂的知识点,譬如需要背诵的语文词组、英语单词,甚至是一些数学公式,要想记住,不仅要去理解本身的意思含义,更重要的是,可以根据固定词组搭配方法,可以提高记忆效率。

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例如“鳞次栉比”用来形容房屋密集,所以在记忆这个成语的时候,就直接用“房屋鳞次栉比”这样的固定搭配来背诵记忆。

这样的固定搭配方式记忆,其实就是借用其他的内容,来对原本的知识点进行补充填充,尤其是在学习一些需要大量记忆的科目来说,这样的学习方法能够大大提高效率,并且在做题时的正确率,得分率也会更高。

2、“章节总结归纳一句话”

在学习的时候,刘畅习惯对学习内容进行总结,比如上课45分钟时间里,可能只是为了讲解一个知识点,那么把这个知识点提取出来,作为课下复习的重点内容,能够减少一些不必要的时间浪费。

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讲解、剖析的根本,都在于把一个知识点讲透,很多人在学习的时候,更于重视那些剖析的过程,只是单纯的记忆而已,把大量的时间用在去背诵过程推导中,反而忽略了最终得出的答案结果,这样往往会出现一个问题,那就是只会推导,不会运用结论。

学会把一个章节浓缩成一句话或者几句话,用自己的语言去做学习总结,也是刘畅能够尽可能的一次性记住知识点的方法之一。


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