一場“國際貿易洽談”正在進行中，究竟能否拿下這筆“訂單”？10月14日，廣東省職業院校學生專業技能競賽互聯網+國際貿易綜合技能賽項高職組的比賽，在廣東工貿職業技術學院白雲校區拉開帷幕。
本次大賽由廣東省教育廳主辦，廣東工貿職業技術學院承辦，來自全省57所高職院校的220餘名參賽選手和他們的指導老師齊聚，圍繞國際貿易綜合技能同場競技，一決高下。據瞭解，今年，廣東省職業院校學生專業技能競賽60多個賽項中，這是規模最大的賽事之一。
互聯網+國家貿易綜合技能賽項開幕式
受疫情影響，賽事舉辦時間推遲至今
這是廣東省第四年舉辦該項賽事，往年，舉辦時間都在上半年，今年受疫情影響，推遲至今。在10月13日下午舉辦的開幕儀式上，大賽執委會主任委員、廣東工貿職業技術學院校長何漢武代表承辦方致辭表示，儘管受到疫情影響，賽事舉辦時間推遲，但是各參賽隊伍沒有降低對大賽的熱情，反而更加積極認真地備賽。據瞭解，這也是廣東省互聯網+國際貿易綜合技能賽項參賽人數最多、規模最大的一次。
“疫情的爆發使得本次比賽顯得更加來之不易，也讓本次比賽變得更有意義。”來自廣東機電職業技術學院的曾文代表參賽選手上臺發言。另一參賽隊員陳澤文說，相比往屆，他們多出了半年備賽時間，這使得他在場上的表現更為從容，“因為前期準備比較充分”。
廣東省職業院校學生專業技能競賽互聯網+國際貿易綜合技能賽項高職組比賽現場
三項競賽內容，考察國際貿易綜合技能
專家組組長賈海薇介紹，這場互聯網+國際貿易綜合技能賽項的比賽，主要比拼外貿業務能力B2B模塊、外貿業務能力B2C模塊和外貿跟單能力模塊三項內容，是對學生團隊協同創新能力、溝通能力、盡責抗壓能力及專業崗位能力的綜合培養。陳澤文告訴南都記者，比賽當中，需要進行全英函件交流，同時，在計算產品利潤時，會考察excel表格的運用和計算能力，來計算產品的利潤，“對專業學習比較有幫助”。
比賽進行中
這項賽事旨在對接國家對外貿易發展政策，以國際貿易產業升級為驅動，搭建專業、課程、培養機制改革平臺，促進產教融合，深化校企合作，從而進一步推動專業建設、教學改革的深入，提高教學質量和人才培養水平。
何漢武表示，定期舉辦職業院校的技能競賽，是對職業教育發展成果的一次大檢閱，技能競賽的目的是促進和引領專業建設，以競賽為抓手，全面推行“教、學、做、練、賽”一體化教學模式，提高廣東省職業院校學生的參與度，為“互聯網+”環境下的國際貿易教育教學改革，提供新的思路與方向。
採寫 南都記者劉雪 通訊員馮雨霞 李繁
