文丨洛芸媽媽（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享)
引言
孩子在家裡犯了錯，家長可以關起門來自己教育，但如果在公眾場合犯了錯，很有可能就會受到他人的責難了。此時家長應該如何解決這樣的問題呢？以下寶媽高情商的做法值得學習。
兒子在超市剝荔枝吃，員工斥責“沒教養”，親媽高情商做法引稱讚
寶媽帶著5歲的兒子去逛超市，兒子因為肚子餓了，顯得有些不太安分。寶媽詢問5歲的兒子想要吃什麼時，兒子立馬跑到荔枝商品欄前，隨手拿起一個散落的荔枝，剝好扔進嘴裡。
在寶媽還未反應過來的時候，工作人員便斥責兒子沒有教養。雖然寶媽不滿工作人員的語氣，但還是冷靜的做了處理。寶媽先是帶著兒子一起向工作人員道歉，然後拿起了一束荔枝讓工作人員稱重，並且表示可以在這基礎上多加點錢，就當是兒子吃的那顆荔枝的錢。
看見寶媽有禮的樣子，工作人員也平息了怒火。而寶媽高情商的做法也引發了路人的稱讚。在事後，寶媽詢問兒子直接剝荔枝吃的原因，兒子表示他和奶奶去菜市場裡都是這麼做的。
寶媽並沒有責怪兒子，而是教育自己的兒子沒有付錢的東西以後不能先吃，要經過叔叔阿姨的允許才可以。寶媽的行為可以說得上是教育孩子的“範本”了。
孩子“沒教養”，通常有哪些具體表現？
1. 公眾場合大聲喧鬧
孩子如果在公眾場合大聲喧鬧隨意跑動，會影響到其他人的工作，同時也會嚴重引起他人的不滿，這就是沒有教養的一種體現。
2. 不問自取東西
孩子出門在外沒有經過他人的允許便直接拿走東西，會嚴重引起他人的不適。這也是沒有教養的一種體現。
3. 隨意發脾氣
無論在什麼場合，孩子已遇到自己不如意的事情，或家長沒有滿足他的請求，便隨意發脾氣。
要想孩子成為“有教養”的人，父母應該如何教育？
1. 培養孩子的責任意識
沒有教養的孩子通常也是沒有責任意識的。要想讓孩子成為有教養的人，家長就應該從孩子的責任感入手。
在日常生活當中，家長可以讓孩子儘可能的分擔一些力所能及的家務，同時也要讓孩子明白自己是家庭的一員，有義務為這個家做貢獻。
2. 引導孩子正確處理自己的情緒
孩子在外常常無理取鬧，是因為他們不懂得換位思考，只想著自己的順心，不會理解他人的情緒。家長應該讓孩子明白，有情緒是屬於正常的情況，但不能因為自己的情緒而影響到其他人，同時也要教會孩子如何正確表達自己的情緒，不要給別人帶來困擾。
3. 教會孩子信守承諾
孩子是否信守承諾也是他們是否有教養的重要體現。要想讓孩子成為有教養的人，家長應該首先教會孩子成為一個信守承諾的人，同時以身作則為孩子樹立一個良好的榜樣。
如果一個人連信守承諾都做不到，又何談教養呢？一旦向他人許下了承諾，即使遇到再大的困難也要做到。
育兒問題洛芸媽媽教，家庭教育要學好，孩子健康身體棒，我是@洛芸媽咪，幫你解決育兒小麻煩（配圖均源自網絡，侵刪）
