范進中舉後，樂得差點瘋掉，但這樣的人最後居然當了大官！
十年寒窗無人問，一舉成名天下知！
這一句話，說出了多少埋頭苦的書生們的心聲。古時候，學者們經常挑燈夜讀，甚至頭懸樑、錐刺股，為的便是有朝一日能夠金榜題名。
讀十年的書，能考上狀元，那都算天賦異稟的人了。古代很多狀元們，都是讀了幾十年的書，才考取了功名，入朝為官。
幾十年的寒窗苦讀，人都變呆了，書呆子一稱也由此而來。
人在呆呆木木的情況下，突然間獲得中舉的喜訊，很有可能精神受刺激。
當年，范進就是如此。他中舉以後，興奮不已，差點就瘋掉了。
大家知道他差點瘋掉的事情，可大家知道，這樣一位心理素質低的人，最後居然當了大官嗎？
01
范進中舉
《范進中舉》這個故事反映了一定的社會現象，具有著諷刺意味。
這一部長篇小說，是由清代作家吳敬梓所著，故事主要講述了主人公范進，在參加科舉考試後，成功的考中了舉人。
他聽到這個消息之後，先是一副不可置信的模樣，然後高興的發瘋。
周邊的人看到以後，紛紛表示：范進高興的瘋了，這才剛中舉，人就瘋了。
之後，還是他的老丈人胡屠夫出面，將他的"瘋"病給治好了。
整個故事講述的內容並不多，但是，作者通過這個故事，揭露了封建科舉制度的陋習。
范進考中舉人以後，他的岳父一反常態，左右的鄰居也收起了以往的刻薄形象，開始對范進阿諛奉承。
這些人前後形象的對比，體現了人性的醜陋，展現了世態炎涼的風氣，所以這一個故事，是對當代社會現象的一個有力諷刺。
02
後續內容
對於范進中舉的故事，眾人只知道他中舉以後，周邊的人對他諂媚，然後這個故事就結束了。
但事實上，這個故事還有著後續內容。
范進中舉之後，先是喜極而泣，表現出瘋瘋癲癲的樣子。在他岳父的恐嚇下，他才逐漸平息了心情，接受了自己中舉的事情。
事後，這位新晉的舉人老爺，端起了姿態，和周邊的鄉紳進行了一番交鋒。
在這次交鋒中，他一改以往的形象，不再唯唯諾諾，而是顯得底氣很足。和對方交談時，他一點不落下風，從容優雅的樣子，的確有幾分舉人老爺的氣派。從這時候起，范進就已經成長了，他開始懂得人情世故，知道跟人虛與委蛇。
有著舉人身份的范進，可以說是未來的準官老爺。周邊的人都開始巴結他，希望他進入官場以後，不要忘了照撫他們。
於是，每天都有人給范進送禮，這些人想盡一切辦法和他攀關係。
而對於這些送上門的禮物，范進從不會拒絕，而是樂呵呵的收下。然後對前來跟他攀關係的人，笑臉相迎，說著圓滑的話。從這看出，范進還未進官場，就已經有了官場的圓滑。
不過，范進中舉後，並未順勢而上進入官場，反而是為母親守孝三年。
這是范進的聰明之處，在古代，百善孝為先，如果一個人有著孝的名聲，那麼他不管在哪一行，都會更容易混的風生水起。
范進在此時為母親守孝，就是為了博得一個孝的名聲，這樣他未來做官時，官途才會更順暢。
當然，那時古代也有一個準則，父母死後，子女要守孝三年，並且三年內不準任官。
所以礙於規則，也出於對他名聲的考慮，他並未即刻進京繼續考試。而是三年後才進京會試，一舉奪得進士。
之後他便被授予官職，成了一名官老爺。
從范進中舉後的作態來看，他是一位很有當官天分的人。在沒人教導的情況下，他都能立刻習慣和人周旋，可見此人是一個知人情，懂事故的人。
在官場混跡了數年之後，范進變得更加圓滑，這樣的圓滑幫助他加官進爵，讓他坐到了山東學道位置。
山東學道這個官職，等同於是如今的省教育廳廳長，可見他當時是爬到了多麼高的位置上。
而這個，都還不是他當過的最大的官，他後來是進京為官，做了中央官員，甚至地位還不低，不少中央官員都還對他巴結不已。
03
范進的兩面性
范進中舉的這個故事，其實表現出了范進的兩面性。
范進的第一面，顯得很是呆板迂腐，他寒窗苦讀幾十年的書，一朝中舉以後，居然會變得瘋瘋癲癲。可見這個人想要求得功名利祿的心是多麼急迫，以至於這件事情成真之後，他反而有一種不敢相信的心態。
看到故事的前半段，大部分人只看到了他的第一面。
但如果看了故事的後半段，大家會看到他的第二面。
第二面的范進，有著聰明勁兒，顯得格外圓滑。
在古時候，寒門子弟想要一朝得勢，要麼就是娶得高門貴女，得了老丈人的青睞，有了被提拔的機會。要麼就是寒窗苦讀，考中舉人，從此踏入官場，成為人人羨慕的達官貴人。
第一種方法，能被實現的可能性太低了。所以，古人們通常是選擇第二種方法。
但是，考取功名也不是一件容易的事，每次參加考試的人眾多，但是能夠考上的人極少。當然，這樣的低概率事件，若是成功了，會顯得格外了不起。
范進考中舉人，可見他是一位有真材實料的人，是一位了不起的人，這反映了范進執著認真的優點。
而當官後的范進，一路步步高昇，成為了高官。古代中舉的人不少，但是能爬到像范進這麼高的位置的人，卻是極少的。
這就表明，范進身上有著獨特的魅力，他在做官這一方面，有著獨到一面。沒有任何一位老師指導他，他卻能在官場上一路摸爬打滾，走向高位，說明他有著得天獨厚的天賦。
由此看來，范進這個人並非像大家以為的那般無能，他其實有著個人的魅力。
在范進的身上，我們能夠學到一點：不管是看人還是看問題，都不能片面化。
參考：《儒林外史》
