日本20歲男生鍾愛“蘿莉”裝扮,房間的佈置,女孩看了都自愧不如

文字/小影

編輯/小影

中國自古就有花木蘭女扮男裝替父從軍的故事,隨著社會的發展人們的思想水平也進一步開放和大膽,網絡上出現了很多"女裝大佬",指的是那些喜歡穿女裝並且經過打扮後和女孩子沒有什麼差別的男孩子。他們和變性人不同,這類男生只是單純喜歡穿女裝,並非真的認為自己是女性。

中國網紅艾比就是一個"女裝大佬",她男扮女裝後特別可愛漂亮,讓不少網友都以為真的是個女孩子,甚至比很多女孩都要更精緻好看。

日本20歲男生鍾愛“蘿莉”裝扮,房間的佈置,女孩看了都自愧不如

無獨有偶,在日本也有一個20歲的男生鍾愛"蘿莉裝扮"。生活中的他常常用可愛的髮飾和衣服打扮自己,還給自己化妝,簡直彷彿是一個活脫脫的青春少女。"蘿莉"這個詞也是來源於日本,用來形容那些可愛古靈精怪的小女孩。

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這個日本男生還在社交網絡平臺上傳了自己房間佈置的圖,照片中男生的床被堆滿了各種大大小小的玩偶和裝飾品,淡藍色的床單看上去特別小清新。很多女網友看到後驚歎:太精緻!甚至自愧不如,覺得自己都不如一個男生細緻。

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但是,這類群體也常常會收到一些不善良言語的人身攻擊,被同性恥笑,認為他們是"異類";被異性反對者看不起,覺得他們就像娘炮,一點也沒有男子氣概。

反對者大多都是帶有自身對性別的刻板印象:男生就應該陽剛;女生就應該柔美。事實上,這樣的刻板印象並不是一件好事,對孩子有很多不好的影響。

那麼,刻板教育對孩子的影響有哪些?

1、容易形成給自己找藉口的理由

教育中最常見最普遍的刻板印象就是來源於性別的不同。在傳統固有觀念中男人就應該要出去養家餬口而女人則需要在家照顧孩子;女生應該安安靜靜地玩洋娃娃,而男生則應該和朋友在泥裡打滾玩耍......

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更不好的影響是,長期下來會給孩子造成心理暗示,女孩會把自己的柔弱當作一種不面對困難和挫折、不承擔責任的藉口,並且為此暗自慶幸;男孩則會因為認為自己一定要堅強陽剛而從不和別人傾訴自己的苦惱造成嚴重的心理壓力。

2、剝奪了孩子自由選擇的權利

每一個孩子生下來都是一張白紙,孩子最終會變成什麼樣都取決於家長在上面畫出什麼樣的圖案。

孩子雖然成長不完全,但也是一個獨立的個體,他們有自己選擇愛好興趣的自由,家長的刻板教育會剝奪孩子的這一權利,讓他們只能順著父母自己的意願發展。

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這樣培養出來的孩子是不會有個性有特色,都是千篇一律的樣子。路邊被修剪的特別整齊的樹木是永遠都不可能會長成參天大樹。相反,那些在深山老林中自由生長的樹幹,沒有被修剪過、折斷過,它們沐浴陽光也經歷風雨。

3、更符合預期

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當然,事物都存在兩面性。刻板教育也不是一文不值,它的價值在於孩子可以按照性別的刻板印象做事,不管對女生還是男生而言,都更加符合這個社會的期望,男孩要像男孩、女孩要像女孩,這可能在發展的過程中,更少受到阻礙和社會的異樣目光

總結

刻板教育其實是有利有弊。遵從刻板教育可以讓孩子少受到外界的批評和異樣的目光;而違背刻板教育則對孩子的個性發展更加有利。性別本身沒有好壞之分,家長可以把選擇權交給孩子,讓他們自己去決定到底要成為什麼樣子的人,畢竟人生將來到底是孩子自己去走。

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