高立欽
老師最喜歡的是好學的學生，不管你的基礎是好，還是差。只要你問，老師必答。但向老師提問，也得湊準機會，不能不管不顧，想什麼時間提問就什麼時間提問，比如休息時間。如果沒眼力見，影響老師正常生活，時間久了，老師也會煩的。
苦盡便會山花爛漫
怎麼不可以呢！古語說，朝聞道，夕死可矣！想學東西從來不怕晚，而你是即將畢業的學生，從某種意義上來說，屬於亡羊補牢、賊走關門，可能是有點晚了，但老師從來不會嫌棄愛學習的孩子，不論你是學霸還是學困生；不論你是剛入學還是即將畢業，只要有需要老師幫忙的，就放心大膽的去請教老師吧，他們肯定會溫柔以待的。
一抹幽蘭846
您好！很高興回答您問題。
問題比較模糊，不知是初中畢業生還是高中畢業生，我從所提問題大膽判斷一下，應該是初中生吧。既然想在畢業之前努力一把，當然是可以找老師請教的。接下來我對該問題做分析解答如下：
學習遇到困難，當然可以找老師請教
既然你敢提出這個問題，那就說明你已經清晰認識到自己的不足之處，還是想通過最後的努力來拼搏一下。這就是你的可貴之處，此處更改給你點贊鼓勵！
遇到學習困難，請教老師是理所當然的事，老師也有責任幫助、引導每一位學生。你不要覺得是自己臉皮厚，向老師請教不懂的知識，老師關愛、關心每一位學生是老師基本的職業道德。
更不要因為自己是差生，劉覺得沒有所謂的“臉面”去向老師請教。我想一個真正負責人的老師，他是不會因為班裡有差生為此而感到“羞愧”。他應該做的是，主動想辦法去幫助班級的差生，提升學習成績。
因此，你大可不必讓內心的一些自以為沒“臉面”的想法而阻擋自己想學習的慾望。大膽去請教老師吧，我想換作是我，我也會因你主動來請教學習，而感到高興，定會主動幫助你！
找到導致自己成績差的原因，制定計劃抓緊複習
面對即將畢業，此時除了向老師請教知識點的不懂之處。還得為自己制定一份適合自己的複習計劃，既然想學好，那就心動不如行動，抓緊現在的每分每秒，或許還能創造不一樣的奇蹟。
把自己現在各科目的知識點做一個整理歸納總結，比如：基礎知識、重難點知識、疑點知識、考試大綱知識。其中務必把基礎知識作為重點突破。無論什麼考試，基礎知識是根基，即使知識拓展也是基於基礎知識之上來進行變換。
跟著老師複習的綱領，然後再結合自己對知識點掌握的情況進行適當調整。制定規律作息時間，嚴格要求自己自覺完成每天的複習任務。
在複習過程中，不懂的知識點一定做好記錄，然後及時找老師請教，解決問題。每天的計劃必須每天按時高效完成，不能拖延到明天，因為時間不允許。想要在最後階段做衝刺，務必抓緊並珍惜複習時間。
給自己定個目標，更好的激發自己的潛能
任何事情在沒有結果之前，都是有機會出現轉機的。是否真正付出努力拼搏過，過程可以作假，但是結果是不會騙人的。
給自己定個目標吧，更好的激勵自己發奮圖強，努力拼搏一把。定目標的目的是為了讓自己在複習過程中，有明確的方向，而不會盲目；堅定自己的目標方向，嚴格、高效的自我管理。
要想實現一個目標，實力與心態同等重要，有時候心態可能更加重要。專注於目標，拋開患得患失的心態，穩健的走向成功的方向。
因此，在複習過程中，定要把心態放正，正因為自己成績差，所以更應該調整好心態，積極應對複習。有時激勵自己一下，才知道自己的巨大潛能所在。
抓緊最後的複習時間，該請教老師就大膽的去做吧。只有這樣把內心所想付諸行動，才能激發自己潛能！加油少年！
