現在很多的家庭都會把孩子的學習，當做家裡的最重要的事情，因為有一句話叫做“讀書改變命運”。
孩子的學習會影響他未來的發展，所以很多家長對於孩子的學習，都會看成家裡的頭等大事。
前幾天表姐說起來一件關於她兒子上初中時的事情，說是有天週末在家閒著無聊，就翻著兒子書包，準備看看現在兒子初中的課本。她的兒子在作業上面，一直不要她操什麼心，本來閒著是想看看兒子初中的課本，都開始學什麼知識呢。
誰知道在兒子作業本旁邊，找到了好幾本其他同學的作業本。表姐意識到，她的兒子可能上了初中以後，一直都是在抄作業，而不是自己寫作業，瞬間氣急敗壞，想把兒子揍一頓。
其實，不僅僅是表姐，還有很多家長，可能自己沒有發覺，但是在每個孩子上學的路上，孩子們抄襲作業也成了父母的頭疼問題。
當你發現孩子抄寫作業的時候，應該採取什麼樣的做法？跟著KDC知行華夏的老師一起來看。
首先，家長要保持冷靜，找到孩子抄作業的原因。
大多數父母只要遇到孩子抄作業，就會生氣地和孩子吵架，有的父母也會把孩子打一頓。但是這樣的生氣可不能解決問題，反而會使叛逆的孩子，選擇和父母對著來，造成家庭不和諧。
家長髮現孩子抄作業時，應該保持冷靜的頭腦，不要急於衝動地宣洩自己對孩子的不滿。
比如問問孩子：為什麼會抄寫作業呢？是不會做？不想做？還是沒有來得及做呢？
無論是因為哪一種原因，都不要在發現抄作業、或是輔導孩子寫作業的時候訓斥孩子。否則的話，效果適得其反，會降低孩子的自信心，從而更加依賴抄作業。
其次，家長可以轉換思想，認識到孩子抄作業的積極影響。
不是所有的作業都不能抄，有些作業是可以抄的，有些孩子是可以抄作業的。
一些以考查孩子記憶為主的作業是可以抄的，抄這樣的作業反而有利於孩子加強記憶。小學階段有很多這樣的作業，孩子通過反覆地抄寫，可以加深記憶。
一些基礎不紮實的孩子也是可以抄作業的，這類孩子可以把老師講的例題當作作業重新抄一遍，即使抄作業答案，也可以加深印象。
在小學階段有一些老師在臨近期末考試的時候，總要讓學生抄試卷，目的也就是讓學生通過抄作業記住內容。
最後，家長要讓孩子意識到抄襲帶來的嚴重後果。
家長要使孩子明白：抄襲是一種欺騙別人的行為。這樣才能使孩子意識到自己的錯誤，明白對的道理，及時改正自身的缺點，遠遠比在行為上強迫孩子認錯更加有用。
今日話題：你家孩子有抄作業的現象嗎？你又是如何處理的呢？歡迎在下方評論留言，我們一起來談談孩子的成長~
