科教兴镇是一项长期的、战略性工程。面临城镇化加速、教育资源虹吸现象严重的新形势，桃园镇党委政府提出提升内涵、大上质量、努力建设现代化教育强镇的目标。
教育现代化，关键是教育思想的现代化。桃园镇与育中方略教育集团签订合作协议，在师资培训、高效课堂教学建设方面进行深度合作，成为全市首个突破原有业务指导模式，通过高端引领大胆进行课堂教学改革的乡镇。课堂是学校教育的主阵地，高水平的课堂教学不仅提高了桃园镇的教育教学成绩，也全面提升了师生综合素质。近年来，共有30人次的教师到外省市进行经验交流、传经送宝，安徽、贵州及我省部分地市的学校都专门来桃园进行驻校参观学习。在全市教师选调考试中，桃园镇参与教师测评成绩整体居同学科前列。桃园镇毕业的学生升入高一级学校后，许多都担任班级学校的学生干部，他们多年来锻炼养成的自主管理能力、组织协调能力、创新进取精神都得到充分展示。桃园镇注重教师整体素养、学生综合素质的培养，广受社会肯定和赞赏。
中国教育报、中国教师报都在肥城教改专题中对桃园镇教育教学改革进行“点名”介绍。在省教育厅主办的山东省第二届创新教育节上，桃园镇作为单独提供展厅的五个镇街之一，为大会布置了技术助评展室，得到省厅领导高度赞扬。在山东省教育研究院举行的思维碰撞大教研中，桃园镇进行了课堂教学改革经验介绍，进一步打响了桃园教育强乡镇的牌子。
德智体美劳全面发展，是教育的培养目标。各学校通过挖掘自身潜力、聘请校外专家，大力组织开展学生社团活动，使社团成为促进学生德智体美劳全面发展的第二课堂。目前，全镇中小学校共有文学类、艺体类、科技类、技能类、地域特色类、传统文化类等十几个门类，60多个社团，所有学生都根据自己的兴趣爱好参与社团活动，孩子的天性得到释放，潜能得到挖掘，特长得到发展，“让自己的人生更精彩”，孩子们对未来充满憧憬，充满自信。
