由于台湾民进当局顽固坚持“台独”思想，台湾近几年“去中国化”现象日益严重，对此各方专家都有解读。而李老湿认为造成这一问题的主要原因之一，就是在台当局的影响下，台湾某些教育工作者开始推波助澜，助纣为虐，播“独种”、“种毒花”，目前看来，教师问题已经成为阻碍两岸交流沟通的障碍，而且有可能还会在未来很长一段时间继续影响两地的社会发展趋势。
在台湾当局近年来不断加大去中国化的图谋影响下，教师队伍中“台独”思想也愈发严重，而且开始利用神圣的讲台干起肮脏的勾当。不仅之前历史课本中“去中国化”欲演欲烈，甚至语文以及平时的生活都成为“去中国化”的目标。近期，台湾媒体就曝光，台湾一名语文教师在批阅学生的家庭联络簿时，发现学生的日记里面出现“大陆用语”，结果该名教师居然将这些用词用红笔做记号并加以“纠正”。
我们可以看到，这位学生在日记写下“我的鞋子里就像细菌的泳池，不换估计是不行的了”，教师将“估计”两字划线，并在旁注释：“别用中国用语比较好”。根据李老湿在台湾的生活经验，对于“估计”的说法，两地确实有差异，台湾民众大多使用“大概”、“应该”等词。
其实，随着两岸交流的加深，两地使用的语言是互相融合的。比如台湾常用的“吐槽”（挖苦）、“呛声”（放话、扬言）、“衰”（倒霉）、“赞”（好极了）都开始在大陆流行，而“作秀”、“封杀”、“福祉”、“愿景”等台湾常用语也经常出现在大陆媒体报端，甚至“愿景”一词还被收入第5版《现代汉语词典》中。由此可见大陆民众和政府对此都带着包容的心态，接受并且认可，而这些生动活泼的表达方式，确实也让汉语增色不少。
同样，近年来台湾青少年也开始在日记中大量使用简体字书写，比如称“警察”为“公安”，又比如描述一个产品“质量很差”（台湾比较习惯说“品质”）。可是，这些正常的说法居然都被这些教师“纠正”，称“台湾华语”不这么说（李老湿也是醉了，这和“古今台外”有得一比）。
不过，令人感到讽刺的是，该名教师把“台灣”写成了简体字“台湾”。看来，在“憂鬱的臺灣烏龜”面前，“台独”老师也毅然抛弃了“台湾华语”。（“忧郁的台湾乌龟”是著名的网络段子，这几个大陆简体字书写为51画，而台湾繁体字则为117画，以此说明简体字的便利性）
从生活中这么一个片段，我们就不难可以看出，民进党搞“台独”是认真的，而显然台湾民众中相当一部分受到这种理念的影响也是严重的，就连学生的语言习惯都作为“去中国化”关注的方向，对此真的需要有所应对，长远打算。
李老湿敲黑板：其实哪有什么“天然独”，有这些充满“独性”的灵魂工程师撒下的“毒种”，未来自然会结出“毒花”、“毒果”，而如果不加以应对，未来的台湾年轻人也只会越来越“毒”。同时，李老湿也要建议大陆宣传部门对此不要以牙还牙、针锋相对。因为语言文化的交流，是两岸交流的重要组成部分，而只有交流，才能让台湾民众对大陆从了解走向认同，从认同走向统一。中华民族五千年历史，文化自信是我们安身立命的根本所在，而台湾的汉语，也是中华文化的一部分，这一点我们要充分自信，要敢于包容，李老湿就不信，民进党“去中国化”，难道它还能“去中国话”不成？
