一年一度的世界讀書日狂歡，似乎用2天的時間，承包我們一整年的閱讀。
可是，買書一時爽，回頭全成了擺設；看著書架越來越滿，錢包卻越來越空……
原本計劃著：
好好看書，好好學習，好好努力，一定能夠升職加薪！
可骨感的現實卻告訴你：每天依舊忙成狗，書是書，你是你。
等你有時間看書的時候，全世界都在提醒你：該睡覺了，因為明天又是新的，哦不，加班的一天……
1、兩個策略，把書讀到腦子裡去
首先是【一分鐘策略】
很多時候，不是讀書本身累，而是書都沒打開，光想想“待會要讀書 ，我要專心，我要讀一個小時”，然後你就累了。
其實，這是一種頭腦之製造的假象，好像以前的經驗的告訴：看書一定要花很長的時間。所以，還沒有開始你就畏難了，明明一秒鐘都沒有投入，就好像過了幾個小時似的。
這就是阻止我們讀書的第一步，想要打破它也不難，告訴自己：
我就翻開看看。
相信我，只要你翻開書，就會有後面的一分鐘、五分鐘、十分鐘甚至一小時，甚至愛不釋手。
其次是【朋友圈策略】。
書是讀了，可有時候越讀越焦慮，感覺讀書就一定要有點什麼收穫才行。
解決這個問題，也不難，你可以問自己：假設我現在要把這段內容轉發出去，我會怎麼說呢，我會寫些什麼呢？
如果你能說出個123，恭喜你，這段內容在你的腦子裡留下了痕跡，並且你的大腦還對內容做了加工，下次遇到類似的問題，你有很大可能會想起剛剛看到的方法；
如果突然有點空白，好像有收穫但具體又說不上來，放心，這說明這段內容沒有那麼打動你，或者並不是當前你急切需要的，放過他吧，就當當剛才的時間是消遣。
都說輸出是檢驗學習效果的最好方法，其實這句話不完整，我認為更好的說法是：
有效的輸出才是檢驗學習的方法。
2、雞湯勵志類的書，有讀的價值嗎？
既然大家都在買買買，而是品類還如此一致，互相交流、討論自然是少不了的。
在討論一本書要不要的買書的時候，尷尬的事情出現了：
現在還有人讀雞湯呀？
不用說，槓精出現。隔著屏幕，我似乎都看見對方那不屑的、或者用自以為的可愛偽裝的鬼臉。
說到雞湯，似乎也沒有什麼準確的定義，我個人覺得比較好理解的說法，放在圖片裡了，大家可以看看。
至於雞湯的作用，個人認為：存在即合理。
讓人做出行動的知識，有用，但多數並不會讓你舒服；
讓人舒服的安慰，或許不會讓你立刻做出改變，但起碼能保持一點正能量。
最近因為一些工作壓力的原因，我有個同事得了抑鬱症，已經嚴重到不能說法只能打字的地步。對於這種情況，雞湯就像朋友的安慰，他們需要的不是站起來，而是活下去。
看看雞湯，看看一些“與當前認知不相違背”“不需要花力氣去質疑”的東西，重新看到生活中的美好和光明。
所以平心而論，雞湯的存在有它存在的價值，就像某種藥物一樣，當你需要的時候去適量的遵醫囑的使用它，而當你不需要的時候，記住一句話：是藥三分毒。
重要的話再重複一次：是藥三分毒，請酌情食用。
3、看著書架越來越滿，你會怎麼處理呢？
過了今天，大家書架上已經會有“讓位”的現象出現，這時候，對於那些“被後浪拍下來的書們”，是不是有點棄之可惜，放著落灰，最後只能拿來壓泡麵的感覺？
分享一個我自己的方法：送書。
當然，不是隨便送，一定要送的技巧。
（1）送給有需要的人
我記得在我初中的時候，家裡人給我定了非常多的雜誌，當時愛不釋手，可一旦過了對應的年齡，這些書對我來說就不適用了。
怎麼辦，也不能放在家裡積灰吧，畢竟數量太多。
於是我媽把積累了多年的雜誌統一打包，趁這串門的機會，一口氣送給正好孩子小學畢業的同鄉家。
這種方式，對於教輔類書籍、考試專用書籍等特別適用。
（2）包裝成特別的禮物
我身邊有個朋友，特別愛買書，但也只是愛買，他的書幾乎都不看。
他的理解是：買書的過程就能滿足自己。
於是，為了保持書架總有新鮮血液進入，他就會時不時送書給別人。當然也不會亂送，而是把送書這件事做成了獨特的社交手段。
例如：
有朋友生日了，送書，再附上一張明信片：“這本《牧羊少年》送給你，希望你能如同主人公一樣，永遠保持對世界的好奇。”
別說，真是既表達了祝福，又不花冤枉錢，還不給對方造成不必要的負擔。
（3）利用網絡平臺，隔空送書
有需求就有市場，在2018年的時候我發現了一個特別的網站，叫“松鼠送書”，其實“松鼠”就是取自“送書”的諧音，它的初衷也很簡單，就是給自己不需要、但又不想便宜賣掉、捨不得扔掉的書，找一個出口，送給真正需要的人。
具體操作大家可以自己看看，非常方便。遇到正好對方需要，自己正好閒置的書，就有一種物盡其用的感覺。
反正，既然#世界逼你讀書日# 在#世界讀書日# 你也可以去逼朋友們一把~
