我們都是終身學習的踐行者，我們在不斷的學習補充各種知識，技能，應用工具，為了有用而學！但是我們有沒有想過為了自己的靈魂而學？
那麼學習國學就是為了反思自己的思想，滋養自己的靈魂，為了打開心靈成長之門而學！
國學是時間長河沖刷後遺留的金沙，是人類歷史文明亙古不變的指南北斗，是始終引領我們前行的熊熊火炬！
國學橫貫經史子集，包含儒釋道，諸子百家，內容廣泛而深奧，是人類智慧的至高點。
001 諸子百家有分類
漢，司馬遷的父親史官司馬談率先為百家分六類：陰陽家，儒家，墨家，法家，名家，道德家。
陰陽家，講宇宙生成論。在咱們中國人思想中，陰陽結合並相互作用，產生一切宇宙現象。
儒家，孔子為代表和領袖，都是傳授典籍的教師。
墨家，墨子的領導下有組織有紀律的遊俠，自稱墨者。
名家，好“名”“實”之辯，以惠施，公孫龍為代表。
法家，源於一群政治家，強調政策法律，而不是儒家的道德慣例。韓非子為代表。
道德家，即道家。從為我到超我，表現了老子的“反者道之動”—物極必反。
後劉向之子，劉歆又分十家，基本類似司馬談，但他給各家歷史做了新的系統追溯。
儒家出於司徒之官
道家出於史官
陰陽家出於羲和之官
法家出於理官，名家出於禮官。
墨家出於太廟之守，縱橫家出於行人之官…
002 儒家三聖
漢，獨尊儒術。自此論語成為我們每一個華夏兒女的基因圖譜，因為它的影響我們區別與任何民族與國家！
孔子，儒學領袖，先師至聖！他編訂《六經》—《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》，述而不作！向三千弟子傳授經典，知識，期望弟子能成為對國家有用之人。他也確實帶出了72賢人，個個精英，行行狀元！他的思想論語裡有詳解！
孟子，儒家的理想主義！《孟子》後被推崇為四書之一，成為近千年儒家教育的基礎。後讀書人必學四書—《中庸》《大學》《論語》《孟子》。
他主張性本善說，用四端—仁義禮智來不斷內部擴充，再加上外之行義，那麼就能真正成“人”。人所以異於禽獸，皆因有此四端。
荀子，儒家現實主義。他與孟子相悖，主張性惡說。他的是教養的哲學：凡是善的，有價值的東西都是人努力的產物，價值來自文化，文化是人創造的。他認為人在社會組織中必須講規則，有禮制。李斯和韓非子都是他的學生。
儒家講“仁”，這個仁是從人性內部自然發展而來，再輔助外部的行義之事，忠恕之道，幫助個人修煉，養浩然之氣，更好的工作學習更好的與人相處，更好的磨練心性，達到內聖外王的境界！
