歷經14年、參加10次高考,才圓夢清華的他,如今在做什麼?

自從恢復高考以來,每到高考季的時候總是幾家歡喜幾家愁,每年也總是有一些"稀奇"的高考故事發生,每年也總是有很多同學因為發揮失常或者其他原因選擇復讀,總之,高考之下衍生的人和事總讓人有一種"五彩斑斕"的感覺。

今天要給大家介紹的這位同學,他身上的標籤非常多,"高考瘋子"、"高考歷經了14年"、"參加過10次高考才圓夢清華"、"復讀了9次"、"北京交通大學輟學"、"非清華不上"等等。看到這些標籤,大家第一感覺是不是覺得這個人"瘋了",人生苦短,需要及時生活才對。這個人就是吳善柳,到底怎麼一回事,我們來看下:

歷經14年、參加10次高考,才圓夢清華的他,如今在做什麼?

一.10次高考跨越14年,清華是唯一目標

吳善柳來自廣西壯族自治區的一個不太富裕的農村家庭,從小就很要強,小學到初中都是班長,成績也很優秀。在2000年第一次參加高考時成績並不是特別的理想,於是在2001年選擇了復讀,這一年他異常的努力,最終被北京交通大學錄取,這在普通人的眼中已經是學霸了。

北京交通大學和清華大學距離並不太遠,在去往北京交通大學的第二天,吳善柳就去參觀了清華,然後就徹底的被清華"征服"了,開始了對清華的嚮往。在北京交通大學讀書期間,由於自制力差、貪玩,導致喜歡上打遊戲,經常曠課荒廢了學業,在大三時選了輟學。之後就去了外地開啟了打工生涯。但是吳善柳並不甘心一直過著打工的生活,覺得自己還要希望,想再為自己的命運抗爭一下,於是就開啟了再次長達8年的復讀之路,這一年已經是2007年,他已經25歲。

歷經14年、參加10次高考,才圓夢清華的他,如今在做什麼?

由於吳善柳十分的刻苦、好學,復讀的成績很不錯:

2007年,被北京師範大學錄取

2008年,被北京師範大學錄取

2009年,被中山大學錄取

2010年,被北京林業大學錄取

2011年,被北京大學醫學部錄取

2012年,被南京大學錄取

2013年,被同濟大學錄取

2014年,被清華大學錄取

從2000年第一次參加高考,到2014年被清華大學錄取,他用了14年來實現目標,這一路他參加了10次高考,復讀9次,輟學1次,拒絕了其他名牌大學8次。他的高考經歷聞所未聞,簡直可以申請吉尼斯世界記錄了。


歷經14年、參加10次高考,才圓夢清華的他,如今在做什麼?

2. "高考瘋子"遭受各種質疑

充滿"傳奇"的高考故事,肯定也會充滿著各種聲音,這些年,質疑他的人和事都不少:

1.考取北大卻又拒絕

吳善柳在2011年時,被北京大學錄取,按道理來說北京大學和清華大學不分伯仲,這次他應該去北大了吧。但是他卻做了一個大家都不敢相信的決定:放棄北大的錄取,選擇繼續復讀。

這一次不僅僅是外人不能理解,連他的父母也不能理解了,曾多次去做吳善柳的工作希望他可以看得長遠一些,不要太執著於清華大學。吳善柳的解釋是,我不喜歡北大錄取的本碩連讀的臨床醫學專業,也不是特別的喜好醫學,再就是這個專業當時只在北京大學本部學習一年,其他時間都是到分校就讀,這樣就不能感受到北大濃郁的學習氛圍及深厚的文化底蘊。於是,最終吳善柳還是放棄了北大的入學機會。

歷經14年、參加10次高考,才圓夢清華的他,如今在做什麼?

2. 被指責佔用教育資源

吳善柳在復讀的過程中,幾乎每一次都考取了重點大學,但是都被他拒絕了,就有人來質疑他考上了卻不是讀,佔用了公共教育資源不說,還剝奪了其他學生的入學機會。

吳善柳卻說。我很理解別人對我的質疑,但是我覺得並不是他們說的那樣,我是故意佔用教育資源,再也沒有比高考更公平的選拔方式了,質疑我的人只是和我的價值觀不同。並且我並沒有做什麼違法亂紀的事情,都是在高考允許的範圍內做事。

3. 被質疑是"職業考手",以此獲利

還有人懷疑吳善柳為"職業考手",考取名牌大學後獲取高額的獎學金,並以此為生。

歷經14年、參加10次高考,才圓夢清華的他,如今在做什麼?

吳善柳說,有些當地政府、慈善機構為了鼓勵大家讀書,會設立一些獎學金,他也得到過,但是都是相對很少的,肯定不會像大家所想象的能得多少錢,自此就走向人生巔峰了。去復讀時,學校也僅僅是每月補助兩三百元的生活費,有時父母還會貼補一些錢,用來去買參考書之類的。

3. 清華畢業後,成為人民教師

經過四年的生活和學習,2018年吳善柳順利從清華畢業,這次他又做出了一個讓大家不能理解的決定,他沒有選擇在北京打拼,也沒有選擇和在清華所學專業(電氣工程與自動化)相關的職業,而是選擇去了一所私立學校,做一名教書育人的老師,從事數學教育,據說很受同學們的歡迎。

歷經14年、參加10次高考,才圓夢清華的他,如今在做什麼?

看到這裡,肯定很多人都想問吳善柳一個問題,為了考上清華,付出了這麼多年,如今成為一名教師,到底值不值得?

我們無從去得知吳善柳的答案,但是人群中一定會有兩個聲音,一種是太不值得了,14年的青春用在了高考上,浪費了人生最高的時光,如果把這份執著用在別的方面,估計也早就成功了;另一種聲音則是,吳善柳是值得的,他用他堅韌的行動捍衛了他的夢想,哪怕困難重重,哪怕受人非議,都一如既往的堅定向前,這正是這個時代所缺少的品質。

大家怎麼看待吳善柳的高考之路呢?


如何才能保障孩子們在考試時,可以發揮出正常水平,已經是每個家庭和老師們關心的頭等大事了。

目前的狀態是,十個孩子,有九個會因為粗心而在考試中丟分。如果孩子每次考試,能不粗心、馬虎丟分,成績至少能提高二三十分。

那麼,怎麼才能讓孩子不粗心呢?

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