初中時期的努力，是為了最後以優異的成績擠進神仙眾多的地方。和孟母三遷一個道理，環境可以輕易的改變一個人。
這就是為什麼有“你必須拼命努力，逼自己考進好學校”
有個故事這樣說一個女孩有一次經過這一所高中時，發現這所高中的校服很好看，所以她決定考這所高中。但是這所高中分數線很高，對於平時在學校混吃混喝的她來說簡直比登天還難。
她也不記得那段日子是怎麼過來得了，總之就是廢寢忘食的讀書，初三，僅一年，不再去小黑吧，不再去遊戲廳，沒有多餘的心思和父母老師對著幹，一門心思紮在書本里。
功夫不負有心人，她如願考進了夢想中的高中。
她說，好的學校就是不一樣，連打架都讓她刮目相看。
當時男女混坐，她的同桌和鄰座因為一道數學題起了糾紛，雙方都認為自己的解題思路是正確的。眼看著揪起了衣領，突然兩個人同時停下，對坐在座位上的她說“你先出去。”
那是她第一次對學霸有了不一樣的印象，原來不是死板的一心讀書，原來讀書好的人教養都超級棒（大多數）。她初中的時候周圍都是一群懶懶散散的人，有的時候打架的原因就是單純的“XXX撞了我一下”“XXX斜了我一眼”幼稚又愚蠢。
高中組織籃球隊，她也會打幾下，就自告奮勇參加了。本以為和初中一樣就是隨便劃幾下。沒想到，隊員都非常認真的對待每場比賽，商討戰術，明確分工，堅持練習……比賽過後，不僅能把自己的能力發揮到極致，和隊員合作的非常默契，還能取得良好的成績。
她說，這大概就是她考上重點高中最大的收穫和改變。有的時候，就算想偷懶，環境也會推著你前進。你會在不知不覺中改變自己。她說，如果沒有初三時候的那一暼，她的人生不會如此精彩。
孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”
所以在學習中一定要培養這3個好習慣
1. 預習和複習
課前預習，是一個人求知的表現，可以極大提高學生在課堂接收新知識的效果。
養成課前預習的好習慣，能夠對孩子學習新的知識著非常大的幫助。課後複習對於孩子掌握新的知識同樣重要。有一句話說，每天課後用半小時複習，效果要勝過做兩個小時習題。
寫作業是為了檢查對知識的掌握程度，但是缺少了複習這個環節，對知識的理解和掌握就會大打折扣。
所以，及時預習和複習當天學到的知識，要當天複習好，絕對不能拖拉。
2. 提問和質疑的習慣
任何事情都有為一個“為什麼”，要大膽的質疑，去探尋“為什麼”背後你不明白的原因和道理。尤其在學問裡，弄懂一個“為什麼”你獲得的不僅僅是知識增長的滿足感和求知慾，還培養了探尋未知的勇氣和信念。所以大膽的質疑，勇於提出“為什麼”，去探尋自己不知道的世界。
3. 整理錯題的習慣
錯題是最有價值的學習資料，每一道錯題都向你展現出自己在某一階段的學習中出現的問題。把你認為有價值的錯題整理在錯題本上，對它花些時間做深入的分析，看看是由於知識點掌握不夠熟悉，還是解題技巧的缺失造成失分，整理下來，平時多看看，思考這些不懂的知識點。考試前翻翻，看看自己哪些題因為什麼失去分數。
每一道錯題都值得被珍惜！
每一道錯題都是屬於自己的寶藏！
如果學業壓力太重，可以考慮用伴印錯題打印機，把錯題打印粘貼在錯題本上，非常節省抄寫的時間和精力，而且識別的錯題解析非常全面細緻，基本上看著解析就能明白。
“人生最可悲的事情，莫過於胸懷大志，卻又虛度光陰。覺得自己不夠聰明，但幹事總愛拖延，覺得自己學歷不高，不漂亮，可又沒利用業餘時間繼續充電。對自己不滿意又自我安慰——今天好好玩，明天再努力。既然知道路遠，就早點出發。
