五月之初，春夏之交，陽光明媚，氣候宜人，桃紅柳綠，遊人如織，此乃往年五一假期的畫面，即將到來的今年五一長假，此情此景，還會出現嗎？春節禁足、元宵節禁足、清明節禁足，得連休五天之空閒，大概很多人都會出門一遊吧。
假期是勞動者勞逸結合的一種方式，工作一段時間，需要休息幾天，放鬆一下，原本有規律地安排工作日和休息日是勞動者張弛有度的必然選擇。但是，為了發展經濟，推動消費，旅遊經濟很大程度上影響了不少國家的假日安排，一年中安排幾個長假，既有利於民眾外出旅遊，也可以拉動消費，帶動經濟增長，可謂一舉兩得之策。中國長假的安排，往往會以固定假日為中心，調換假期前後的工作日，從而拼湊成長假。以今年五一長假為例，通過換休方式，假期從5月1日到5日，連續休息五天，對喜歡旅遊的人而言，可以出一次遠門了。周圍的親朋好友也在計劃著旅遊度假，據說有些熱門旅遊地的賓館已經預訂一空。
通過換休方式，拼湊成長假的做法，本來也是一個有爭議的問題。換休最大的弊端是打破了人們正常的工作和學習的規律性。與西方國家相比，中國假期確實不算多。已經是世界第二大經濟體了，雖然民眾收入遠不及美國、歐洲和日本，多放幾天假，不要搞換休拼湊長假，對提高民眾的福利，促進旅遊業的健康發展也是多贏之舉。 由於疫情，上海的大學至今也沒有恢復正常，師生們只能在網上授課與學習。五一換休，原來星期一上課的教師，必須在4月26日（星期日）開機上網課，說是補上5月4日（星期一）的課，原計劃4月27日（星期一）的課，還要不要上呢？沒人說不上課。一門課，每週只安排一次，具有其科學性，學生聽完課，需要時間去消化、複習、預習，經過一週後繼續上課，換休搞得連續兩天上課，而且是網課。既然都不能去學校上課，還要換休做甚，難道可以出門遊玩了嗎？
COVID-19疫情尚未完全消散，大規模的人群集聚是不該鼓勵的。因此，今年五一可以不用通過換休，形成連續五天的假期。在旅遊經濟動機和防疫措施之間理應達成一個平衡點，無奈，中國人多，旅遊景點的特點之一就是人山人海，這種集聚對抗疫是非常危險的行為。
