為什麼有的國家崇尚快樂教育，有的國家崇尚競爭教育呢？實際上有個看不見的手，就是教育投資回報率。教育投資回報率很難量化，這個指標和貧富差距相關。如果不通的職業之間的差異小，教育投資回報率就小。
大家對教育的態度，可以看作如果保障投資回報有效。想比較而言，歐洲社會福利好，貧富差距小，更推崇快樂教育。而中國和美國崇尚競爭。
教育的風格是政府引導和公共認可的結果，否則無法成功。
- 中國政府提出教育減負，公眾不認可，課外班火爆。
- 日本在貧富差距小後，從競爭教育變為快樂教育。
- 意大利貧富差距擴大後，教育越來越趨嚴。
中國的教育回報率目前是什麼情況呢？各種統計方法得出的數據不同，但趨勢分析基本相同
- 1989~1993年間處於緩慢上升的趨勢；
- 1993~2004年間上升勢頭更加快速；
- 2004~2006年間處於平穩狀態；教育投資回報率大概是15%。
- 2006 ~2014年出現了下降的新趨勢。
- 2016年又上升到2004年 的教育回報率水平。
目前的教育投資回報率有如下特點：
- 低收入群體的教育回報率依然呈增長趨勢,增長率還略高於高收入群體。
- 農村的教育回報率有了顯著提升,而城市的教育回報率穩步不前,甚至略有下降。
- 小學階段和初中，回報率基本低。
- 高中教育階段，回報率比較穩定，在13%左右。
- 高等教育的回報率不穩定，前10%和均值的偏差很大。
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