祕魯的大學,呈現了對校園空間的思考

秘魯的大學,呈現了對校園空間的思考


皮烏拉大學 (Universidad de Piura)的新教學區 Edificio E 位於秘魯首都利馬以北皮烏拉市的鄉村區域。 這個校區由Barclay & Crousse 建築工作室的兩位秘魯設計師 Sandra Barclay 和 Jean Pierre Crousse 設計。 它獲得了 2018 年度的 MCHAP 美洲建築獎 (Mies Crown Hall Americas Prize)。

它在適應當地氣候的設計和對新形式教育空間上的探索尤其引人注意。

校區處在秘魯北部乾燥的森林中間,位於熱帶草原氣候區,平時日照時間長、氣候乾熱。 教學區的設計也基於這個展開, 以在這種環境下提供一個舒適的遮蔽場所。

整個校區包含了 11 幢建築,有教室、餐廳、演講廳等,它們被門外迷宮一樣互聯的走道連接起來,這也導致了建築群有多個入口。 每一個建築都有懸臂式的屋頂,它們幾乎延伸到對面的建築上去,為了遮蔽公共空間的走道;但又留出一些縫隙,保障必要的通風來降低溫度。 建築外立面的垂直百葉窗和多孔的屏障也分別起到了遮陽、通風和隔熱的作用。


秘魯的大學,呈現了對校園空間的思考


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最初,這個建築群興建的直接原因是有越來越多的貧困農村學生開始持有公共補助金、並進入大學學習,所以有了擴充學校空間的需要。

在設計連結 11 幢建築的“迷宮”走道時,建築師也考慮到要在校園裡營造“非正式學習場所” 和交流空間——他們認為這些完全聯通的、有遮陽設施的道路,以及多個校園入口有利於創造無計劃的相遇和聚集、從而能刺激交流和溝通。 出於這個目的,建築師在走道里設置了鑄造混凝土長凳和分層座椅。 “觀察這些界限模糊的外部空間如何被學生和老師利用、使它成為獨立於課堂的、新的校園中心,是非常有意義的”,設計者說


秘魯的大學,呈現了對校園空間的思考


通過這樣的方式,設計者達到了把校園轉變為一個“社區”的目的。 2018年美洲建築獎(Mies Crown Hall Americas Prize)評審委員會的 Ricky Burdett評價這個建築群“像是一個擁有狹窄街道和開放空間的本地村落”,是“典型的拉美城鎮的模型”:

“一系列相互連接的斜坡,走廊,陽臺和開放空間是從正交混凝土塊中鑿出來的,就像地質時期山脈中形成的裂縫和溝壑一樣。 它非常緊湊,迫使用戶聚集在一起……像是人們的集體生活體驗的壓縮版。 ” Burdett說


秘魯的大學,呈現了對校園空間的思考


MCHAP 美洲建築獎(Mies Crown Hall Americas Prize)是由伊利諾伊理工大學建築學院(IIT)設立的兩年一度的獎項,旨在評選南美和北美洲的傑出建築作品。 獲獎者將獲得 5 萬美金的獎金。


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