5月21日，中國人民政治協商會議第十三屆全國委員會第三次會議在北京人民大會堂開幕
今年政協委員、網易公司CEO丁磊，圍繞促進數字中國高質量發展、高標準實施數字新基建再次建言獻策。
在教育領域，丁磊提出《關於穩步推動編程教育納入我國基礎教學體系，著力培養數字化人才的提案》，具體建議形成中國特色的少兒編程課程體系；將少兒編程納入學業水平考試，作為綜合素質評價的重要內容；加強少兒編程教師人才培養。
（圖片來源於網絡）
少兒編程&機器人，大勢所趨
近年來，我國關於少兒編程&機器人教育的相關政策頻出，家長們也愈發關注。
而這次丁磊在兩會上對少兒編程的提議再次給我們打了一劑預防針：少兒編程&機器人教育已是大勢所趨，學習少兒編程&機器人要趁早。
而且在早期學習編程&機器人的孩子，會明顯的感覺到學習數學、物理等其他需要邏輯思維的學科容易許多。
人才缺乏，普及尚難
不管是新東方創始人俞敏洪，還是地產大亨潘石屹都在公開場合表示人工智能時代下掌握編程&機器人的重要性。
隨著時代的發展，國家急需人工智能人才來助力高科技產業發展，甚至輔助其他行業快速發展前進。
但是國內在科創教育方面仍然存在不足，教學體系的不完善，師資力量的缺乏等等都是使少兒編程&機器人無法普及的原因。
編創未來，一起同學
在這種情況下，AtomSTEM始終不辱使命：提升中國少年創新素養，推動中國科創教育普及。致力於培養人工智能時代的掌舵者。同時我們也有足夠的實力來讓我們獲取信任。
01
完善科學的課程體系
涵蓋了3-18歲青少兒的編程&機器人課程體系
對應孩子的各個成長階段
秉承STEM-C和4C+P的教育理念
能充分發揮孩子的個性與創意實踐能力
02
優秀可靠的教師團隊
海內外博士主導
每一位老師都經過專業嚴格的培訓
專業、有實力且負責
AtomSTEM結合每一位孩子的個性特點
為各位學生提供更加優質的教育課程
讓孩子在未來時代擁有更多的主動性
