教师风采
我们关注学生发展
更加注重教师成长
在教师的成长体系中
我们有专业的职业发展规划
也有全面的能力培养与评估
2019-2020学年秋季学期
我校教师多次参与教师培训
师德培养、技能提升、思维开发
在突破自我的过程中成就学生
在王府
每一个人都是 Life-long learner
1 / 王府新教师培训
2019年8月18日，本学期第一期教师培训为“王府新教师们”的入职培训。培训中，既传递出王府的教育理念与教育模式，又提出专业化与时代化的基本要求。从实例中与实践中“王府新人们”加深了对王府的理解，从游戏与互动中彼此陌生的心也慢慢靠近。
2019年8月20日，新进教师们抵达王府总部，参与实地培训。从培养目标到课程体系，从学科建设到课堂设置，从师生交流到家校沟通，我们的老师在全面综合的培训中，再一次收获满满！
2 / 打破固有课堂
2019年9月26日，全国“真语文”双线教学统一活动在王府学校大连校区举办，众多优秀的特级教师汇聚一堂，就语文教材的全面教授与课堂效果的最大化做出讨论与指导。我校教师代表在此次活动中收益颇丰，专家中肯的讲评与教师精彩的授课都为我校语文课堂提供了优秀的借鉴范本。（点击查看详情）
3 / 探索个体 灵活教学
2019年10月14日，法政国教研究中心的两位老师莅临王府学校（运城），为教师们带来了“以学生为中心的教与学”的培训课程。从“发现每个人的多元智能”到“各学科在升旗时的情景教学演练”，教师们更深一步地明白了开发学生潜能，合理进行情景教学的重要性。
4 / 跟随时代 培养精英
2019年10月25日，我校教师参加牛津大学国际 AQA 考试局组织的培训，旨在“帮助学生更好地在 A-Level 和 Further Mathematics 考试中实现潜能”。在这场培训中，我们掌握了未来几年 A-Level 和 Further Mathematics 考试大纲的新动态与 A-Level 数学的核心培养理念，更进一步明白如何培养出自信、反思、创新、专注、思辨的学习者。
5 / 教材创新 学科整合
2019年10月18日-21日，我校教师赴四川德阳参加第八届中小学生优秀体育课与健康课展示交流观摩活动。大会上教材开发上的创新 、音乐体育有机整合新理念给予了我们很大的启发。（点击查看详情）
6 / 创新管理 成长赋能
2019年10月20日-21日，第二届全国新样态学校论坛暨盐湖创新峰会召开，我校教师代表参加了“管理创新为学生成长赋能”论坛。论坛上，来自全国9所学校的校长或代表介绍了其在创新管理方面进行的改革和取得的成绩，为我校与会教师提供了新角度、新思考。
7 / 联系生活 差异化教学
2019年10月下旬，北京特级教师来访，与我校多名教师代表就如何在快乐中学习、如何借用身边的点点滴滴将教学与实际生活紧密联系、如何通过课堂的差异化教学最大程度调动学生的积极性、如何通过教科研的方方面面完成教学目标 等话题展开深度讨论，并进行了全面的指导，这为我们的教学工作提供了全新思路。
8 / 教学改进：深度学习
2019年10月31日-11月1日，天津南开大学举办关于普通高中基于数学学科核心素养的深度学习教学改进项目的教育培训，参与其中的代表教师王丹老师表示：这次的收获很大！在以后的课堂中，我会凝练主题，统整内容，整体把握数学课程，抓住数学的本质，引导学生全身心积极参与，感悟数学的魅力。
9 / 育人新指标：核心素养
2019年11月2日-3日，我校社科组教师代表赴济南参加亚洲教育论坛，众多国内知名教育专家展开关于“核心素养”的讨论，这与王府的教育理念不谋而合，在关注学生学习与技能的同时，培养学生的国际视野，提高学生的核心素养。
10 / 建设专业国际课程
2019年11月22日-23日，我校代表教师参加2019国际化教育与英语能力发展论坛。“国际课程对于培养全球精英领袖人才的独特优势”、“全国顶尖国际学校的办学理念与最新动向”、“英语教学水平提升的创新之道”、“留学各个国家的最新动态”、“雅思官方出品的最新实用APP”等都是此次出行的收获，从课堂教学到留学指导，我们受益良多。
探索、研究、突破、教授。
这是王府每一名“成长型教师”的“成长之路”。
在王府，每一位教师都在认真践行学校所提出的“终身学习”理念。
立足于教育最前沿，紧随时代步伐，把握最新教育理念，致力于将最富有感染力的课堂带回王府，将最全面的人才培养计划落实到每一位学生。
成长之路没有尽头，2020年，让我们携手，继续在成长之中遇见更加美好的自己。
